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사회분과 발표논문
김주환(2001), 디지털 문화와 몸의 중요성, 사회이론, 봄여름호
백욱인(2001), 디지털 시대의 지식과 교육, 사이버교육의 이해, 한국교육개발원
이정춘(1996), 매스미디오의 효과 이론, 나남
주영주(1987), 미디어센타의 발달과정
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교육으로, 삶에 필요한 지식을 배우는 ‘최종 교육기관’으로서의 역할에서 평생 살아가는 데 필요한 ‘학습하는 방법의 교육기관’으로 전환되어야 하는 것이다.
교육과정은 지식정보화 사회에 대응하기 위한 교육과정으로서 인간적인 학
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정보사회론, 서울 : 나남
※ 장익진·조항제(2001) / 디지털 위성방송시대 지역방송 경영정책 연구, 방송문화진흥회
※ 정용준(2002) / 방송산업 육성목표 현실성 떨어져, 방송21 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방송영상물의 개념
Ⅲ. 방송영상 환경변화와
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변화의 내용을 소비자가 충분히 이해하며, 적응하는 것은 삶의 질을 좌우하는 중요한 요인이 될 수 있다. 따라서 정보화 사회의 도래와 함께 나타나는 많은 변화에 소비자들이 현명하게 적응하고 대처하기 위해서는 소비자교육의 내용과 형
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사회문제, 2003
김규원, 정보화 사회의 불평등, 정보화 사회의 이해 정보화 사회학회(편), 1998
김형철, \'정보화 사회의 윤리\', [철학과 현실] 통권 30호
김종율, \'정보화시대의 저작권보호\', [정보화로 가는 길], 1998
방석호, “우리나라 멀티미디
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삶과 국가의 살림이 보다 윤택해지기 위해서는 협동과 조화를 실천원리로 개인-사회-국가간의 자유경쟁이 이루어져야 할 것이다. Ⅰ. 머리글
Ⅱ. 국제화와 의 주요 흐름
Ⅲ. 새로운 국제질서의 역사적 성격
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정보통신 환경을 말한다. 이러한 유비쿼터스 환경은 산업뿐만 아니라 문화, 정치, 사회 등 우리 삶의 전반에 걸친 변화를 초래할 것으로 예상되다. 유비쿼터스 사회는 분권화, `의식을 가진 기술`의 급부상, 전통적 가치의 부활, 수평적 사회
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우리는 그 동안 이루어낸 IT강국의 저력을 기반으로 삼아 사이버 공간과 현실공간의 불합리성을 극복할 수 있는 새로운 가치공간을 건설하여야 한다. 모든 국민들이 보다 편리하고 안전한 유비쿼터스 정보사회를 향유하도록 하기 위하여 정
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구조적 실업
2. 소득편중의 심화
3. 사회와 조직구조의 변화
4. 새로운 경제학이 대두하는 조짐
5. 급증하는 지식노동자와 자율적 통제와 문화
Ⅵ. 결론
1. 세계화와 문화의 역할
2. 한국 문화가 지식노동자의 합리화를 저해
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정보기술연구원, 1997.
정보검색론, 구미무역(주)출판부, 1993.
전자상거래: 그 제도적 기술적 과제, 기술과법연구소편, 1997.
Cyberpayments, 인터넷의 전자대금결제에 관한 국제 대토론회, 1997.
미국의 고도정보통신정책(HPCC) 및 차세대인터넷(Next G
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