|
교육과 인적자원개발, 2005, 한국교육개발원
홍영란, 2005, 사회적 자본의 측정에 관한 고찰. 한국교육개발원
이명주, 2004, 사회적 자본 개발을 위한 지도성 연구 동향
21세기 경영학, 2006, 지호준, 법문사
경영학원론, 2007, 김영규, 박영사 Ⅰ.
|
|
|
통신 표준화 및 기술 발전 동향』.‘AI Network Lab Insight vol.9’. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인공지능의 정의
2. 인공지능의 분류
3. 인공지능의 필요성
1) 개인의 삶
2) 새로운 시장 경제
3) 모든 시스템의 변화
4. 인공지능의 장점
5. 인
|
|
|
교육이라는 큰 숲을 통찰할 수 있는 안목과 직관능력을 연구와 연찬을 통해 길러야 할 것이다.
참고문헌
교육부, 초·중등학교 정보통신기술 교육 운영지침, 2000
서강식, 도덕·윤리과 수업모형, 서울 : 양서원, 1999
정탁준, 학교공동체내의
|
|
|
정보통신을 이용한 사기조심, 전자우편이나 전자게시판, 대화방 등에서의 통신예절 등에 관한 적절한 지도가 이루어져야 한다.
지식정보시대를 맞아 교육을 담당한 우리는 사이버를 활용한 교육을 통해서 학생들의 정보활용 능력을 길러주
|
|
|
사회과 학력을 향상시키는데 기여하였다.
바. 자기 스스로 정보자료를 수집하고 비교탐구하는 활동은 수업의 질을 향상시킬 뿐만 아니라 창의적인 학습 능력을 길러주고 자기학습 능력을 향상시키는데 영향을 주었다.
참고문헌
◎ 교육부(
|
|
|
교육연구소/2016
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=6ab52466f48cc3d3d18150b21a227875&keyword=%EA%B3%A0%EB%93%B1%ED%95%99%EC%83%9D%EB%93%A4%EC%9D%98%20%EC%8A%A4%EB%A7%88%ED%8A%B8%ED%8F%B0%20%20%EB%9D%BC%EC%9D%B4%ED%94%84%EC%8A%A4%ED%83%80%EC%9D%BC%20%
|
|
|
변화 및 전망」정보통신정책연구원
김은경(2003)「저소득층 한부모 가정 가구주의 심리적 디스트레스와 사회적 관계망에 관한 연구」서강대학교 공공정책대학원 석사학위논문
류경희,김순옥(1999)「한국의 공동체가족에 관한연구」한국가
|
|
|
정보화, 한국병원경영학회", 1996년 춘계학술대회 연제집,1996
대한 호스피스회 사이트
한국 호스피스 협회 사이트
이화여대 호스피스센터 사이트 [ 목 차 ]
I. 서 론
II. 호스피스의 개요
1. 호스피스의 어원 및 역사
2. 호스피스의 개념
3.
|
|
|
교육기회의 확장이라는 의의를 차치하더라도 정보접근권의 보장은 장애인들에게 사회자본의 축적을 통해 생산적 복지 사회를 실현하는데 큰 기여를 할 것임에 틀림없다.
우리 나라는 보편적 서비스, 장애인을 위한 정보통신기기의 개발이나
|
|
|
변화도 필요하다고 할 것이다. 따라서 이러한 법률의 제정과 개정은 전자상거래는 물론 정보사회의 조기정착을 위한 제도로서 크게 기여할 것이라고 본다.
Ⅵ. 참고문헌
강홍렬 윤준수 황경식, 고도정보사회의 정보윤리확립을 위한 정책방안
|
|
메뉴펼치기
