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이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 도덕발달이론의 교육적 적용
1. 정신분석학
2. 사회학습이론
3. 귀인 및 정보처리이론
4. 인지발달이론
5. 영역구분이론
* 참고문헌
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이론
1. 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성이론
1) 고전적 조건반사와 고전적 조건형성
2) 왓슨(Watson)의 조건형성 실험
2. 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성이론
II. 반두라(Bandura)의 사회학습이론
III. 정보처리이론
IV. 비고츠키(Vygo
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정보를 처리해야 하는 문제에서 정보처리이론은 행동을 결정하는 마음속의 내재적 과정을 설명하고자 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 /
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정보처리이론은 Piaget와 마찬가지로 아동을 환경에 대해 반응하는 과
정에서 자신의 생각들을 변용하면서 의미를 창출해가는 능동적인 존재
로 본다. 그러나 Piaget와는 달리 발달의 단계는 인정하지 않는다. 지
각, 주의, 기억, 정보의 범주화,
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아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 장원동외, “평생교육의 이해”, 동문사, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 최근 뇌 발달(뇌 인지과학) 이론의 새로운 연구 결과
2. 뇌 인지과학 이론이 영유아 수학교육에 시사하는 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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