|
교수-학습 자료 뿐 아니라 학생에 대한 각종 정보의 저장과 접근에 관련되어 있다.
4) 교육활동의 기반으로서의 데이터베이스
정보 공학의 활용을 통한 교육의 재구성(Restructuring Education through Technology)의 핵심요소로 멀티미디어를 활용한 지식
|
|
|
교육, 미술학습)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. ICT활용 교육의 목적은 ICT자체에 대한 이해가 아니다
2. ICT는 교과 수업 목표를 구현하기 위한 도구이다
3. 질문과 비판적 사고, 대화와 협동을 촉진하는 상호작용적 수업이다
4. 교수?학습 활
|
|
|
학습 능력 함양
법성상업고등학교(2001) : ICT를 활용한 자기 주도적 학습력 신장
이근철(1996) : 자기 주도적 학습의 이론과 실제, 서울 : 교육연구
함평신광초등학교(2001) : 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 정보통신기술 활용 방안 Ⅰ. 서
|
|
|
도덕윤리과 교수-학습과정과 평가』, 부산대학교 출판부, 2003
김종미 외 4명 공저, 『교육심리학』, 학지사, 2005
정옥분 저, 『아동 발달의 이해』, 학지사, 2002
임창재 저, 『심리학의 이해』, 형설출판사 ,1998
황영신, 『교육심리학』수업자료,
|
|
|
교육을 지속적으로 일관되게 추구해 나가는 일상의 교육 실천 운동이 요구된다.
참고문헌
교육부 / 제7차 교육과정이 성공적인 정착을 위한 교수·학습 질 관리 방안 연구, 대한교과서주식회사, 2000
내기초등학교 / 정보통신기술활용을 통한
|
|
|
교육(음악교육)의 목적
Ⅲ. 음악과교육(음악교육)의 현실
Ⅳ. 음악과교육(음악교육)의 지도내용
1. 이해면
2. 표현면
Ⅴ. 음악과교육(음악교육)의 정보통신기술(ICT)활용교육
1. 정보통신기술(ICT) 활용 능력 신장을 위한 활동
2. 학습과
|
|
|
교육 목적의 재개념화, 한국실과교육학회, 한국실과교육학회지, 제13권(1), 2000
◈ 유태영 외, 교육방송론, 도서 출판 나남, 1998
◈ 정성봉 외, 중학교 기술가정 3, (주) 교학사, 2004
◈ 한국교육학술정보원, ICT활용 교수-학습 방법 및 자료 개발 연
|
|
|
학습 지도 계획 │
5. 이론적 배경 및 교수-학습 방법 │
Ⅲ. 본시 학습 지도 계획 │
1. 학습 단원명 │
2. 본시학습 목표 │
3. 본시 학습 자료│
4. 본시 지도 방법 │
5. 본시 지도상의 유의점 │
6. 본시 학습 과정안 │
|
|
|
정보를 상호 교환하는 방법을 모색하고 장애유형 및 정도가 다른 학습자들을 잘 가르치기 위해 사례 연구에 관심을 갖고 연구에 임해야 한다.
참고문헌
경북 오태초등학교(2002) / ICT 활용 교육을 통한 영어과 교수·학습 방법 개선, 경북 교육
|
|
|
학습의 설계, 교육과학사, 1999
ⅱ. 서삼영, ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집, 한국교육학술정보원, 2000
ⅲ. 신우섭, 멀티미디어 활용방안, 1997
ⅳ. 양승주 외, 자기주도적 한자 학습 능력 신장을 위한 주제별 web 학습 자료, 2002
ⅴ. 이금진, 역할
|
|
메뉴펼치기
