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정보통신기술협회)
스마트폰 중독 실태 및 현황
세계일보 기사 발췌
http://www.segye.com/content/html/2013/11/19/20131119005693.html?OutUrl=naver
경인일보
http://www.kyeongin.com/news/articleView.html?idxno=774225
서울시교육청 사진자료 첨부
스마트폰 중독 원인
‘청소
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정보화 사회
1. 디지털 리터러시
2. 지식정보화 사회의 패러다임 전환
3. 지시정보사회의 학교 교육의 방향
Ⅲ. e-Learning의 교육적 활용과 컨텐츠
1. e-Learning의 교육적 활용
2. e-Learning 학습 컨텐츠 개발 및 보급
Ⅳ. 정보통신 윤리 교육 및 대응 방
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교육)의 특성
1. 전인적 관점
2. 학습의 유의미성
3. 교수와 평가의 일원화
Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용체계
Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교과서편찬
Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 초등
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통신의 발전은 그 획기적 파급효과로 인하여 우리사회의 정치경제사회문화 전반에 큰 변화를 일으키고 있다.
그러나 정보통신기술의 발달은 그 순기능만이 아니고 역기능을 노증하고 있으며, 정보화의 순기능만을 고려하여 마련된 정책이
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정보화 추진현황과 문제점
1) 사회복지 자원관리 정보화
2) 아동복지 정보화
3) 장애인복지 정보화
4) 노인복지 정보화
Ⅴ. 전문직으로서의 사회적 위상 제고를 위한 개선 방향
1. 사회복지사 처우개선
2. 신규 및 보수교육 체계 법적근거
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교육, 2001 특집호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 성격
Ⅲ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 수업원리
Ⅳ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 내용
Ⅴ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
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교육 참여 실태와 활성화 방안. 특수교육학연구, 2019.
박중휘, 이민영. 장애인 평생교육 접근성 향상을 위한 정책 연구. 한국장애인복지학, 2020.
이상진, 홍정숙. 장애인 평생교육 프로그램 개발과 운영 사례 분석. 평생교육학연구, 2021.
정경숙,
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정책을 수립하고 있고 일본은 IT에 대한 국민적 계몽을 하고 있다.
영국 역시 모든 영국인이 다양한 매체를 이용한 인터넷을 이용할 수 있게 할 것이라는 정책목표를 세우고 있으며, 호주에서는 정보화 계몽, 저렴한 정보통신 서비스, 평생학
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정보사회의 이해, 미래미디어, 1997
김태길, 변혁시대의 사회철학, 철학과 현실사, 1990
____ , 한국윤리의 재정립, 철학과 현실사, 1996
____ , 인간회복 서장, 삼성문화문고 27, 1973
김형철, 한국사회의 도덕개혁, 철학과 현실사, 1996
____ , "정보사
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정보화의 확대는 필연적으로 지방교육행정에도 큰 변화를 불가피하게 할 것이다.
사무관리를 비롯한 행정관리 전반을 정보화함은 물론 의사결정에 관리정보체제를 도입하여 행정의 효율성과 아울러 정책 및 사업의 타당성을 높이는 데까지
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