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정보격차
1. 정보통신의 발달과 정보격차
2. 정보격차의 발생원인
3. 정보격차 현황
Ⅲ. 장애인 정보격차 해소 방안
⑴ 장애인의 평등한 접근보장
⑵ 정보통신기기 보급
⑶ 개별화, 전문화된 정보화교육
⑷ 실생활에 필요한 다양한 콘텐
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교육 활동에 관한 주간월간 계획 등을 홍보하여 학교와 학부모, 지역 주민 상호간의 협력 체제를 구축하고 학교 교육 활동에 대한 이해를 넓힌다.
3)지역 정보화 지원
(1) 문제 분석
21세기는 일반인들이 여러 가지 고기능, 고품질의 통신 서비
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정보통신(구미)
핵심 가치
변화 의지
고객 지향
기술 중심
제조 혁신, 개발 혁신
주력 교육상품
계층별 리더십 교육 및 직능과정
마케팅, 고객만족. e-Bisuness
차세대 핵심기술교육
R&D 및 생산성 향상 교육 등 현장 학습 지원
3. Product : 교육 품질
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윤리 분석, 진로교육연구.
노혜미, 유태용, 신강현 (2007). 정서지능과 정서노동 전략이 직무관련 태도에 미치는 영향: 개인적 성취감의 매개효과. 한국심리학회지: 산업 및 조직.
김미숙 (2015). 직무요구와 직무소진, 그리고 고객지향적 행동의
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윤리선언의 지표에도 언급이 되어 있는 부분이다. 공공도서관 사서직원은 도서관의 정보, 아이디어, 지식, 사상, 평생교육, 문화정보 등을 제공하는 역할을 수행해야 한다. 나아가사 서직원은 도서관에서의 지적자유의 개발과 유지에 기여하
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교육에
앞서 윤리 교육이 선행되어야 한다는 목소리가 대학의 컴퓨터 관련 학과에서
나오고 있다.
인터넷을 비롯한 정보 통신 매체가 확산되면서 정보가 중간에서 날조될 가능성이
높아지고 있으며, 사이버 공간이 지니는 익명성으로 인
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윤리적 행동
문제3. 환경 보호와 지속 가능한 발전
문제4. 기술 발전과 윤리적 쟁점
문제5. 정의와 불평등 문제
문제6. 글로벌 협력과 윤리
문제7. 개인과 집단의 갈등 해결
문제8. 문화적 정체성과 다양성
문제9. 교육의 윤리적
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및 수업계획
(4) 소단원의 지도상의 유의점
(5) 소단원 평가 계획
4. 학습 방법 - ICT 활용 수업
(1) ICT(정보통신기술)의 개념
(2) ICT 활용 교육의 개념과 구상
(3) ICT 활용 수업의 유형
(4) ICT 활용 시 유의할 점
5. 본시 교수 학습 지도안
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정보화사회에 대한 기존의 논의
1) 단절적 인식
2) 연속적 인식
2. 정보화사회의 불평등
Ⅹ. 향후 인터넷의 발전방향
1. 새로운 비즈니스 체제로서의 인터넷
2. 인트라넷을 활용한 기업정보시스템의 구축
3. 새로운 학습장과 교육도구로
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정보화업무를 담당할 필요한 인재를 지속적으로 교육하는 것이 무엇보다도 중요하다.
결국, 전자상거래상에서의 소비자보호는 효과적이고 적절한 법률과 전자상거래관련 사업자의 올바른 윤리의식에 달려있다. 전자상거래속에서 적용될
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