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정서지능이 직무에 미치는 요인들에 대한 자신의 견해를 서술해 보았다. 최근 경영전반에서의 국제화, 전문화, 정보통신의 발달로 인해 그에 부응하는 전문지식과 정보관리능력, 창의력, 사무처리기술, 관리기술 등이 비서에게 요구되어지고
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사의 정서지능이 높게 된다면, 직무스트레스를 줄이고 직무를 원활하게 수행할 수 있게 된다.
보육교사가 상황에 적응하고 스트레스를 덜 받는 것은 매우 중요하다. 왜냐하면, 그 스트레스가 자칫하면 아이들에게 까지 갈 수도 있기 때문이다
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정서적 반응에 관한 선행연구
2.3. 미래 사서의 역할 및 변화
3. 연구방법
3.1. 변인 설정
3.2. 자료 수집
3.3. 분석 방법
4. 자료 분석
4.1. 기초자료 분석
4.2. 문제점에 관한 분석
1) 변인간의 상관관계
2) 변인간의 영향력
3) 독립변인 조
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 정서지능
1) 정서지능의 개념
2) 정서지능의 구성요소
3) 정서지능의 측정
2. 교사의 직무스트레스
1). 스트레스의 근원
2). 스트레스 대처 방안
Ⅲ. 결 론
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정서 관리를 통해 구성원을 적극적이고, 긍정적인 태도를 보일 수 있도록 유도하여야 하며, 이를 통해 성과를 끌어낼 수 있을 것이라는 결론을 내리며 글을 마친다.
4. 출처 및 참고문헌
『직장 내 여가경험이 직무태도와 조직시민행동에 미
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