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육교사의 정서지능이 높게 된다면, 직무스트레스를 줄이고 직무를 원활하게 수행할 수 있게 된다.
보육교사가 상황에 적응하고 스트레스를 덜 받는 것은 매우 중요하다. 왜냐하면, 그 스트레스가 자칫하면 아이들에게 까지 갈 수도 있기 때문
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정서적 친밀감, 관심사의 공유, 미래에 대한 비전의 공유, 성적 친밀성이 결합된 이성간의 관계를 형상하기 위한 가능성을 탐색하는 시기이다.
최근 결혼 양식의 많은 변화가 있다면 점점 더 결혼 연령이 늦어져 많은 젊은이들이 20대 후반이
인간행동과 사회환경 신생아기, 태아기 영아기, 인간행동과 사회환경 - 태아기, 신생아기, 영아기, 걸음마기, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기,
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직무소진, 그리고 고객지향적 행동의 관계에서 직무자원동원성이 미치는 영. 경영논총. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서지능의 개념
2. 정서지능이 직무에 미치는 요인들
1) 직무만족
2) 조직시민행동
3) 정서노동
4) 직무스트레스
3. 나
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 정서지능
1) 정서지능의 개념
2) 정서지능의 구성요소
3) 정서지능의 측정
2. 교사의 직무스트레스
1). 스트레스의 근원
2). 스트레스 대처 방안
Ⅲ. 결 론
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서를 인식하고 조절하며 표현하고 활용할 수 있는 능력이다. 정서능력에는 개인차도 존재한다. 본론에서도 언급한 것 같이 정서지능이 직무에 미치는 요인들이 다양하게 있다. 이 모든 것의 핵심은 소통이라고 할 수 있다. 서로 간에 소통하
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