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정보통신기술의 발달로 인한 표절의 다양화 및 고도화를 하나의 이유로 더 들 수 있을 것이다.
5. 결론
: 의도하건 의도치 않던 표절은 광범위하게 이루어지고 있다. 그렇기 때문에 글쓰기에 대한 윤리의식 교육과 더불어 표절에 대한 개념과
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교육을 행할 목적으로 설립된 법무부 산하의 특수교육기관으로 현재 전국에 15개의 소년원이 설치되어 있다. 소년원의 교육단계는 입원자 교육(10일)과 기본교육(5~8개월), 사회복귀교육(10일)의 3단계로 구성되어 있다.
소년원과 유사기관으로
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교육을 한다
컴퓨터를 가족공용화한다
밤늦은 시간의 컴퓨터 사용을 자제시킨다
부모가 컴퓨터를 배운다
컴퓨터외의 다른 취미활동을 권한다
신용카드를 잘 관리한다
유해정보가 발견되면 관련기관에 신고한다 등이다.
셋째, 법 규제
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교육과학사
ㆍ한국청소년개발원(2000). 청소년 웹진 활용의 실태와 의미에 관한 연구. 한국청소년개발원
ㆍ한국언론학회ㆍ한국사회학회 편(1998). 정보화시대의 미디어와 문화
ㆍ‘사이버 일탈’ 청소년 전과자 쏟아낸다(2004). 경향신문
ㆍ사이
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교육
청소년이 인터넷을 바르게 활용할 수 있게 하는 가장 효과적인 것이 직접적인 예방 및 수용 교육이다. 예방과 수용 교육이 이루어지려면 먼저 교사와 상담자를 양성해 청소년을 지도하게 하고 부모를 교육해 자녀를 책임질 수 있도록 해
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정보전에 대한 적극적인 대응이 필요하다.
⑸ 최신 IT기술의 변화를 받아들일 수 있는 컴퓨팅 윤리교육의 필요성이 대두되고있다. 미 국에서도 IT 종사자들에게 학교에서 어린이들에게 사회적으로 책임있는 컴퓨팅에 대해 교육할 것을 권장하
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정보망 구축
청소년, 청소년 지도자
통일원
남북 청소년 동질성 회복 및 통일교육
1. 통일교육행사
전국대학생 통일 논문 현상공모
국내외 대학(원)생
통일원
통일문예작품 현상공모
학생, 일반
통일원 <목차>
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
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교육, 인성교육 시간을 마련, 순결교육, 흥미거리 제공(동아리활동), 가정통신문 활용
인터넷 중독
자기통제 및 억제가 부족하며 열등감이 강한 청소년, 우울감에 젖어있고 교우가 거의 없는 학생
인성교육 및 정보윤리교육의 강화, 가치관
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교육 대학교 교육 대학원 석사학위 논 문,2006.10.
주지현 ,「인터넷 악플을 다는 청소년의 심리·사회적 특성에 관한 연구」, 신라대학교 일반 대학원 석 사학위 논문.2008.2.
정보통신부, 『인터넷 유해 사이트 실태조사 연구』, 서울 : 정보통신
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통신 규제
청소년들이 인터넷에서 가장 많이 접촉하고 있는 통신분야는 청소년들의 인터넷 이용 및 중독과 관련하여 가장 큰 문제를 보인다. 정보통신윤리위원회에서 인터넷 통신과 관련하여 어느정도 규제하고 있지만 한계가 있으며, 청소
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