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해결할 수 있나?
1.지적재산권 보호를 위한 기술조치
①암호화
②디지털 워터마크
③접근제어
2.인터넷 정보 제공자(IP)규제
3.정보의 복지화
4.관련법규 개정
5.인터넷 윤리교육 실시
6.자율적인 규제
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정보가 더욱 전문화되고 세분화되어야 할 것이다. 이것은 청소년 심리 상담 분야의 전문가만이 아니라 각 분야의 직업 전문가와 교육현장의 전문가 등의 의견을 수렴하여 청소년에게 더욱 현실적이고 실현 가능한 직업관을 심어줄 수 있도록
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윤리교육도 강화해야하며 가정에서 학부모들 스스로가 자녀들을 통제할 수 있도록 부모들에 대한 인터넷 교육도 활성화 시켜야 할 것이다.
③ 심의기구의 다원화
현재 영진법에서는 문화관광부 장관이 각계의 추천을 받아 임명하는 심의의
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영상매체와 언론의 보도관행
(3) 시사점
3. 모방범죄의 효율적 대응방안
(1) 엄중한 처벌
(2) 출판물의 엄격한 규제
(3) 인터넷을 통한 유해정보 차단대책마련
(4) 언론의 보도방법개선
(5) 가정에서의 관심과 배려
4. 결론
*참고문헌
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정보통신윤리위원회의 사이버중독센터를 운영하는 김은성 씨는 “사이버중독자를 치료하는 시설이 만들어져야 되며 지역 간 차이를 줄이기 위해 지방에서도 컴퓨터를 제대로 사용할 수 있는 교육 시스템을 갖추는 데 투자해야 한다”고 제
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교육전공 대학원 학업계획서
1) 자기소개
2) 대학원 지원동기 및 목표
3) 입학 후 연구계획 및 관심분야
4) 졸업 이후의 진로
3. Y대 정보통신 전공 대학원 학업계획서
1) 자기소개
2) 대학원 지원동기 및 목표
3)
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사이버 범죄의 유형
Ⅳ. 사이버 범죄 대응에 대한 개선방안
1. 제도적·법률적 정비
2. 인터넷 윤리교육 및 올바른 인식 정립
3. 전문인력 확보
4. 대응체제 구축
5. 예방활동의 강화
6. 국제적 협조 체제의 구축
Ⅴ. 결 론
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교육 프로그램을 실시해야 한다. 그리고 정부는 업계가 최소한의 안전 시스템을 만들도록 채팅 이용자의 실명을 확인할 수 있는 기본 인프라를 구축하고 관리해야 할 것이다. Ⅰ. 서론
1. 문제제기
Ⅱ. 본론
1. 원조교제의 정의
2. 원
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I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적 및 연구 방향
II. 본론
1. 청소년 문화의 특성
2. 청소년 문화 속의 휴대전화
(1) 해방 공간으로서의 휴대전화
(2) 또래집단에 대한 소속감
(3) 청소년들이 휴대전화를 구매할 때 갖는 특성
(4) 청
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현장교육, 인턴십 등 제공
7. 범정부차원의 문화산업정책 조정기구 도입 : 문화수석 신설
문화관광부, 정보통신부 등 유관 부처간 원활한 업무협조 체제를 구축해야 하는데 이때 주요 디지털콘텐츠산업 관련 정부부처간 원활한 업무협조가 필
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