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형성되었다. 가부장권과 도덕철학, 인맥과 관료주의가 주요한 국가적 특징으로 나타나는, 현실주의적 경향의 도덕론자들에 의한 조합주의적 방어형 국가가 바로 한국이다. 앞으로의 한국정치도 민주주의로 가는 것처럼 보일 뿐, 실상 한국에
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조선민주당과 천도교의 ‘청우당’이라는 두 주요 정당에 대해 ‘통일전선’정책을 채택했다. 1946년말에 북한에선 언론자유는 더 이상 존재하지 않았다.
경찰과 정보기관
북한의 보안기구는 하나의 혁명적 사법기구이자 동시에 철거하고
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. 1.러시아의 구체제
2.혁명사상의 전개와 혁명운동의 성질
3.1905년 혁명과 스똘리삔의 반동
4.레닌은 누구인가(생략)
5.제국주의전쟁에서 사회주의혁명으로
5-1 2월혁명의 발생
5-2 임시정부수립
5-3 레닌의 4월테제
6.레닌집권이후
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조선민주주의인민공화국형법”,북한법령집, 북한법연구회2005, 169면.
정성근, “형법각론”, 법제, 삼영사, 2011, 474면.
진계호, “형법각론”, 대왕사, 2006, 476면.
<참조>
국회, 간통죄 폐지를 위한 [형법 및 형사소송법 일부 개정 법률안] 공
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북한에서는 취학전 아동에 대한 공산주의 정치사상 교육의 필요성에 따라 정립된 유아교육제도로서 의의가 더욱 크다.
‘어린이 보육교양법’ 제1조에 의하면, “조선민주주의인민공화국에서 어린이들은 조국의 미래이며 공산주의 건설의
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북한식 사회주의의 독자성의 표현(종자론) or 다가오는 변화에 대한 북한 지도부의 두려움을 반영하는 반작용적 슬로건 ⇒ 양면적 태도
*목 차
Ⅰ. 사회주의의 유입
① 3.1운동의 영향
② 사회주의 진영의 독립운동
Ⅱ. 북한의 공산화
① 소련
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조선민주주의인민공화국에 확립된 사회주의 교육제도는 새 사회를 건설하기 위한 투쟁에서 우리 인민이 이룩한 고귀한 전취물이다.” Ⅰ. 북한교육의 기본원리
1. 법적 근거
2. 북한교육의 기본원칙
3. 북한교육의 목표(이념)
Ⅱ. 북한
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북한의 현행 제도로 볼 때 군 자체가 당보다 우위를 점하는 것은 불가능하기 때문이다. 1998년에 개정된 사회주의헌법 제11조에 따르면 "조선민주주의인민공화국은 조선로동당의 령도 밑에 모든 활동을 진행한다"고 규정되어 있다. 그리고 2000
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2. 탈북자의 정의와 현황 : 탈북자의 정의
북한이탈주민은 조선민주주의인민공화국에서 이탈한 주민을 말함.
흔히 ‘탈북자(脫北者)’ 또는‘새터민’이라고 부름.
<탈북자 지칭 용어 변천>
1993년 이전 : 귀순자(歸順者),
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북한주민들이 일반적으로 생각하는 5대 명절 중의 하루로 꼽힌다. 그럼에도 불구하고『조선말 대사전』은 9월 9일에 대해 간략한 설명만 제공한다.
9.9절 : 조선민주주의인민공화국 창건 기념일
북한에서는 일반적으로 5주년이나 10주년 등 소
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