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성화 해내어 행동으로 옮기게 된다. 따라서 고전적 조건화의 주된 역할은 대상에 대한 좋은 태도를 강하게 조건화시키는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정서반응의 고전적 조건형성의 사례를 들어 설명하고 일상생활에서 당신의 정
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반응을 이끌어내지 못하던 자극(중성자극)이 그 반응을 무조건적으로 이끌어내는 자극(무조건자극)과 반복적으로 연합되면서 그 반응을 유발하게끔 하는 과정을 말한다. 1. 서론
2. 학습심리학에서 고전적 조건형성
3. 정서반응에서 고전
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조건형성의 적용범위
인간의 많은 정서적 반응들이 고전적 조건형성의 결과로 학습된다는
것을 알 수 있다. 인간의 정서적 반응의 습득을 고전적 조건형성으로 설명
하고자 했던 것으로서, J. B. Watson과 R. Rayner(1920)가 11개월 된 남자
아이 시ber
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/ 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 조건자극과 정서반응
1. 공포
2. 분노
3. 사랑
II. 공포 조건형성의 실험
* 참고문헌
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정서반응을 보이는 반면, 조작적 조건 형성과정은 학습자가 보상을 가져올 수 있는 적절한 반응을 발견함으로써 학습이 이루어져 수의적, 목적 지향적 반응을 보인다는 차이점을 보인다.
3) 출처 및 참고 문헌
위키백과, ‘고전적 조건형성’
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