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전문지식 10건

저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정서이론 I. James-Lange 이론과 Cannon-Bard 이론 II. Schachter-Singer 요인이론 III. 대립과정이론 * 참고문헌
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2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 정서 I. 정서적 각성의 생리적 기초 II. 정서의 기능 III. 정서의 표현 IV. 정서이론 1. 제임스-랑게이론 2. 캐넌-바드이론 3. 인지평가이론 V. 정서적 각성의 효과 * 참고문헌
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랑게이론, 케논-바드이론, 샥터-싱어이론의 장단점을 비교하여 설명하고 가장 적절하다고 생각하는 샥터-싱어이론과 관련된 나의 정서 경험을 서술해보았다. 정서심리학에는 재밌는 이론이 정말 많은 것 같다. 이러한 이론들에 대해 배우다
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갖는다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정서이론 설명 1) 제임스-랑게 이론 2) 케논-바드 이론 3) 샥터-싱어 이론 2, 세 이론의 차이점 설명 3. 가장 적절하게 설명된다고 생각하는 이론으로 자신의 정서경험을 설명 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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랑게 이론, 케논의 바드 이론, 샥터의 싱어 이론이다. 아침에 좋았던 기분이 오후에 정신차려보니 갑자기 기분이 더러워졌다면 또 생각해보는 것이다. 이론의 차례대로 예를 들자면 길가다 부딪쳐서 기분이 나빠졌나? 어제 다했던 서류에 빨
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논문 22건

이론적 배경 제1절 학교폭력의 개념 및 유형 제2절 학교폭력의 발생요인 제3절 선행연구의 검토 제3장 우리나라 학교폭력의 실태분석 제1절 학교폭력의 장소별 실태 제2절 학교폭력에 대한 가해자 신분별 실태 제3절 학교폭력 피
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정서에 미치는 영향 ………………………………………………… 9 1) 청소년 심리에 미치는 영향 ‧…………………………………………… 9 2) 청소년 정서에 미치는 영향 …………………………………………… 10 2. 사회성 발달
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정서의 원인을 정확하게 파악할 때 우리의 욕망과 이성이 서로 대립되는 것이 아니라는 것, 따라서 우리는 이성의 논리에 따라 정서에 질서를 부여하고 그것을 연결하는 힘을 가질 수 있다는 것을 밝힐 것이다. 1. 스피노자의 정서 이론 일
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본 조사   3) 자료처리 Ⅲ. 연구 결과 및 해석  1. 예비유아교사의 스트레스 요인별 수준  2. 예비유아교사의 학년에 따른 스트레스 요인별 수준의 차이  3. 예비유아교사의 스트레스 요인별 관련성 Ⅳ. 논의 및 결론 참고 문헌
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이론적 기초 1 직무스트레스에 관한 이론적 배경 및 기존연구 1) 직무스트레스의 개념정의 2) 직무 스트레스의 이론적 모형 (1) 인과모형 ① Parker와 Decotiis의 모형 ② Mitchell과 Larson의 모델 (2)통합모형 ① Matteson과 Ivancevich의 모형
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