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, 『현대상담, 심리치료의 이론과 실제』>, 중앙적성출판사, 1995 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년기의 주요 정서장애 : 우울장애 2. 엘리스의 성격이론의 핵심 개념 3. ABCDE 해결방안 고찰 4. 나의 견해 Ⅲ.?결론 Ⅳ. 참고문헌
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  • 등록일 2025.03.23
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청소년 정서 문제 - 청소년 정서문제의사, 문제해결필요성, 청소년기의정서적발달, 청소년기의주요정서들, 정서장애의정의, 청소년복지, 청소년 정서, 청소년 정서 문제 소개 1. 정서(emotion)와 일반적 특징 ➀ 정서(emotion) 란 마음이
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  • 등록일 2014.04.08
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여러 가지를 배운다. 그러나 이것을 배울 수는 있겠지만 절대적 가치로 삼아서 다른 친구들을 학교폭력하고 왕따 시키고, 괴롭히는 것은 절대로 용납되어서는 안 된다. 절대적 가치나 기준 따위는 애초에 존재하지 않는다. 그냥 문화일 뿐이
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  • 등록일 2020.01.21
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정서장애 및 자폐 아동들이 생활훈련 및 학습을 통하여 스스로 신변처리를 하고 있으나 장애가 심한 아동의 경우는 용변훈련을 별도로 받아야 할 필요가 있는 경우도 있으며 이들 중에는 고학년이 될 때까지 교사의 계속적인 보조를 받아야
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  • 등록일 2011.03.21
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청소년기에 나타날 수 있는 주요 정서장애 중 하나를 선택하여 엘리스 성격이론의 핵심개념이라 할 수 있는 ABCDE과정으로 해결방안에 대해 살펴보았다. 청소년들은 부정적인 자긍심을 자주 갖는다. 이를 방어기제로서 충동을 충분히 억제할
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  • 등록일 2016.07.07
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논문 76건

정서장애 아동의 자아개념에 미치 는효과, 연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp245~258. 박주연(1997). 미술치료 프로그램이 다운증후군 아동의 부적응 행동 및 사회성발달에 미치는 효과. 임상미술연구 세미나 자료. 제19회, 한 국미
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  • 발행일 2008.09.17
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청소년기를 거쳐 성년기, 노년기까지 이어질 것이다. 따라서 초등학교 아동들은 미래사회의 주역임으로 많은 스포츠 활동의 참여를 통하여 인내심, 자신감, 협동심, 양보, 헌신, 봉사 등의 사회성을 길러 전인적인 성장발달을 이루어야 한다
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  • 발행일 2010.07.03
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정서 및 학교폭력태도에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문. 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교체육시설의 개념 및 기능 1) 체육시설의 개념 2) 학교체육시설의 기능 2. 청소년기 체육활동의 중요성 3. 학교
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  • 발행일 2016.02.24
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  • 저자
장애요인 연구, 韓國敎員大學校 大學院, 1999 한국청소년 단체 협의회, 청소년 운동, 그 전망과 과제, 청협, 2002 충청남도청, 청소년 여가생활 놀이모음 충청남도, 1990 남윤경, 청소년의 여가활용 실태조사 연구, 한남대학교 지역개발대학원,1998
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  • 발행일 2007.12.19
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장애 학생의 지도. 현장특수교육 15. 30~43. 이은림(1998). 학습장애 연구에 관한 최근 동향 분석. 정서학습장애아 연구, 14(2). 247~269. 이종삼(1995). 학습전략훈련이 학습장애학생의 수학 학업성취, 자기조정, 충동성 및 자기효능감에 미치는 효과
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  • 발행일 2008.11.11
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취업자료 292건

주요 활동은 자석의 N과 5극의 성질을 이용하여 개구리를 만드는 방법을 어린이들에게 가르쳐주면서 여기에 들어 있는 원리를 설명해 주는 것이었습니다. 이날활동이 장시간 서서 하는 것이었기 때문에 많이 힘들었으나 본래 만들기를 좋아
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  • 등록일 2017.10.29
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실로암시각장애인복지관에서 가족 중심의 복지서비스를 제공하는 사회복지사의 역할을 해내는 사회복지전문가가 되겠습니다. 1.성장과정 및 학창시절 2.성격의 장단점 및 대인관계 3.주요활동 및 경력사항 4.지원동기 및 입사 후 포부
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장애의 원인 분석 청소년기에는 신체적, 정서적 변화가 급격하게 일어나며, 이로 인해 우울증과 불안장애와 같은 정신적 문제가 발생할 수 있습니다. 이 연구에서는 사회적 요인(예: 또래 압력, 가족 관계)과 개인적 요인(예: 성격, 스트레스
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주요 업무 6. 치매 환자 가족 지원 방법 7. 인상 깊었던 치매 환자 간호 경험 8. 치매 환자 맞춤 치료 방침 결정 방법 9. 치매 환자와 신뢰 관계 형성 방법 10. 치매 예방 프로그램 계획 시 중점 사항 11. 치매 환자와 관계 형성의 핵심 요소 12.
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정서적 안정을 위해 할 수 있는 활동은 무엇인가요? 24. 치매 환자의 약물 관리는 어떻게 해야 하나요? 25. 치매안심센터의 치매 예방 프로그램에는 어떤 것이 있나요? 26. 치매 환자가 화를 자주 낼 때 어떻게 대처해야 하나요? 27. 치매
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