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행동에 미치는 효과, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 미간행.
박경애(1998), 인지정서행동 치료, 서울 : 학지사. Ⅰ. REBT의 정의
Ⅱ. 개관과 이론
Ⅲ. 정신병리학적 관점
Ⅳ. 치료의 전략과 기술
Ⅴ. REBT 집단치료 프로그램의 사례
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발달장애와 과잉언어성 발달장애 아동의 특성 비교, 한국자폐학회
◇ 방사라(2000), 전반적 발달장애 아동의 반응행동을 위한 동요놀이 사례연구, 대구대학교
◇ 서경희(2001), 전반적 발달장애의 분류 및 진단상의 논쟁점, 한국재활심리학회
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발달심리학 (전생애 인간발달), 학지사, 2024
장진화 저, 고전적 조건화 현상에 따른 인지 연구, 국민대학교, 2017
김옥수 저, 파블로프의 조건반사 이론 형성과정, 대한의사회 의사학, 1992
오상윤 저, 비학습행동 아동의 행동수정 사례 연구: 혐오
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정서적이며 사회적인 발달을 돕는데 주안점을 둔다. 성숙주의 이론이 적용되는 사례는 자유선택활동이 있으며 보육교사의 역할은 영유아가 자신의 욕구와 흥미에 따르도록 따뜻하고 안정된 환경을 제공하고, 활동에 참여하는 동안 의논의
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사례
1.3 쌍둥이 연구와 유전의 상관관계
2. 환경의 영향
2.1 환경적 요인의 정의
2.2 지능에 대한 환경 연구 사례
2.3 사회적, 경제적 환경의 역할
3. 유전과 환경의 상호작용
3.1 유전자와 환경의 상호작용
3.2 다중
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본론
1. 교사와 영유아간 상호작용이란
2. 교사와 영유아간 상호작용을 잘 할 수 있는 방법
1) 정서적 상호작용
2) 언어적 상호작용
3) 행동적 상호작용
3. 교사와 영유아간 상호작용의 필요성
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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행동특성
(1) 주의력 결핍
(2) 과잉행동
(3) 충동성
(4) 공격성
(5) 교우관계에서의 어려움
5. ADHD 시기별 전개과정
(1) 유아기
(2) 학령전기
(3) 초등학교 시기
(4) 청소년기
(5) 성인기
6. ADHD 사례 케이스 연구
(1) 사례소개
(2) 치료
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발달
Ⅵ. 유아놀이의 사례
1. 그림을 이용한 놀이 활동
1) 보물찾기
2) 애완 동물 기르기
3) 동물 빙고
4) 똑같아요
2. 우유 곽을 이용한 놀이 활동
1) 기억력 천재
2) 편안한 침대
3) 모자이크 무늬
4) 입 바람
Ⅶ. 유아놀이의 교사 역할
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프로그램이 영아의 자연친화적 태도와 친사회적 행동에 미치는 영향, 국민대학교, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태친화프로그램
2. 놀이중심, 영유아중심 교육과정에서 생태친화프로그램 활용방안과 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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조작기
2, Vygotsky의 이론
1) 근접 발달 영역
2) 발판화
3) 언어와 사고
3, Rubin의 이론
4, Lowenfeld의 이론
5, 생태체계이론 6, 생태체계 관련연구
7, 유아의 사회적 능력 1) 사회적 능력의 개념 2) 유아의 사회적 능력
결론
참고문헌
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