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사회기술훈련을 위한 질문 분석
1) 사회기술결핍의 문제점을 규명하기 위한 질문 및 분석항목
2) 사회기술 평가를 위한 분석항목
(5). 사회기술평가를 위한 조직화된 평가도구
1) 행동면담
2) 자연스런
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행동이론과 사회복지실천』 서울: 학지사.
김규수역. 2002 『인간행동과 사회환경』 서울: 나눔의 집.
이인정최해경. 1998. 『인간행동과 사회환경』. 서울: 나남.
문인숙양옥경. 1999 『정신장애와 사회사업』서울: 일신사.
이정균김용식. 2001. 『
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행동에 대해 학습, 강화, 소거 등의 관점에서 보도록 하였다. 사회복지 현장에는 해결되어야 할 문제행동을 가진 클라이언트들을 만나게 되는데, 그 클라이언트의 문제행동 유형에 따라 각기 다른 치료방법과 해결법을 사용하여야 할 것이다.
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12/ 클라이언트는 문제에 대처하기 위해서 어떤 기술이 필요한가?
13/ 문제에 대처하기 위하여 필요한 외적인 자원이 무엇인가?
14/ 클라이언트 자신의 자원, 기술, 강점은 무엇인가?
15/ 치료계획과 개입계획은 어떠한가?
* 참고문헌
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복지의 개념
1. 아동의 정의
2. 아동복지의 개념
Ⅱ. 아동학대의 이해
1. 아동학대의 개념
2. 학대의 유형과 특징
Ⅲ. 아동학대의 현황과 사례
Ⅳ. 학대받는 아동을 위한 복지실천방법
1. 법적 제반
2. 학대피해아동을 위한 서비스
3.
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개입
① 거주장소의 확보(그룹홈)
② 일상활동
③ 지지적 관계 형성
④ 약물복용
⑤ 직업재활 훈련
⑥ 클라이언트 중재
- 사례 B -
1. 사례개요
○ 클라이언트
○ 가족관계
○ 친구관계
○ 식습관
○ 정서적 문제
○ 병력
○ 강점
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사회복지」, 제141호.
조휘일.(1990). 「한국사회복지분야의 자원봉사 행동과 관련된 개인 및 조직특성에 관한 연구」, 박사학위논문, 숭실대학교 대학원.
정병오. (1998). 「사회복지조직의 효과적인 자원봉사 관리방안에 관한 연구」, 석사학위
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사회복지사의 임상 직무도 환자와 그의 가족은 물론, 의료기관 내의타 전문직, 지역사회까지 확대되고, 직무수행에 필요한 기술도 상담, 자문 뿐 아니라 환자옹호나 지역사회 조직방법까지 포함하게 되었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유
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사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리
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사회복지사의 역할 및 수행 프로그램
III. 사례제시
1. 사례개요
2. 클라이언트에 대한 정보수집
1) 개인력
2) 가족력
3) 사회력
3. 사정
1) 주요문제
2) 개입목표
3) 실행계획
4. 개입과정
5. 평가
1) 목표
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