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중심 교육관의 비판적 고찰.석사학위
논문,한국교원대학교,충북.
연문희 (2012). 로저스. 연세대학교 교육철학연구회(편), 위대한 교육 사상가들. 서울: 교육과학사.
한국심리학회 편. 현대심리학의 이해. 학문사. 2007
칼 로저스, 한성열공 역, 칼
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치료, 사회복지 학회지, 1980 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 병리적 가족유형
1) 이혼 가족
2) 결손 가족
3) 자살 가족
4) 빈곤 가족
5) 비행 가족
6) 폭력 가족
2. 병리적 가족에 대한 구조적 가족치료 접근
3. 구조적 가족치료 중심에서의 병
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체계는 그것이 표현되는 방식이다.” 라고 자신의 가족치료 이론을 함축적으로 표현했다. 그리고 가족의 정서체계를 가족체계이론에서 가장 중요한 개념으로 보았으며 이는 유기체로서의 인간 가족에 대한 새로운 이해를 제공해 준다. 다세
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이해와 상담이론에 관한 기독교적 고찰, 고신대학교 대학원 논문, 2006.
김정규, 게슈탈트 심리치료, 학지사, 1995.
류승현, CarlR.Rogers의 인간중심상담기법과 그 목회상담의 적용가능성에 관한 고찰, 호남신학대학교 대학원 논문, 2001.
손인숙,
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중심 상담과 역학을 이용한 상담의 비교. 경남대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이영희(1994). 칼 로저스의 인간중심 상담이론의 철학적 함의. 한국심리학회지 6권.
이형득(1993). 상담이론. 서울: 박영사.
이훈구 외 6인(2004). 인간행동의 이해.
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