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4. 출처 및 참고문헌
대학입시제도 개선 방안, 이현, 김학윤, 김학한, 하병수, 전국교육정책연구소, 2017 1. 서론
2. 본론
(1) 현 입시제도에 대한 분석 및 배경
(2) 입시제도에 대한 문제 해결을 위한 선발방식
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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에서의 위상 문제, 둘째 재량 활동에 대한 교육적 요구의 우선 순위, 셋째 집단 간 요구 조정의 문제, 넷째 일선 학교에서의 파행적 운영 가능성, 다섯째 자기 주도 학습을 위한 교사의 새로운 부담과 요구 등이다.
이러한 문제를 해결하기 위
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문제해결 모델과 사회복지실천의 관련성)
1. 과업중심모델
문제해결에 대한 단기적 치료접근으로 Reid와 Epstein에 의해 개발되었다. 이 접근법은 정해진 시간 내에 수행해야 할 특정한 과정을 선택한다는 점을 강조한다. 문제해결을 위한 시간
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문제해결을 위한 조력자의 역할을 수행해야 한다. 미혼모는 각각
다른 원인으로부터 발생하며, 상이한 배경을 갖고 있으므로 자신의 상황
에 대한 인식 역시 각기 다르다. 따라서 사회복지사는 대상자의 개별화,
비심판적 태도 등의 원칙 위
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에 많은 영향을 미친 것으로 생각된다.
참고문헌
김현옥 - 자기주도적 학습능력 신장 방안, 교육 연구 10월호, 1996
문흥중학교 - 수준별 협동학습을 통한 창의적 사고력 신장, 1999
박성택 - 수학과 문제해결력 신장을 위한 수업방안 개선연구, 한
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