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것을 당부했다.
3. 대화 기술에 대한 평가
치료적 기술로는 말문열기, 인지확인, 공감, 수용 기법을 사용하였다. 대상자의 언어적/비언어적 행동
학생의 언어적/비언어적 행동
학생반응의 이론적 근거
대화과정에 대한 평가분석
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1. 일반적 배경
2. 건강력
3. 발달력
4. 가족력
5. 정신상태검사(MSE) 사정
6. 의학적 진단명 및 정의
7. 임상병리검사
8. 임상심리검사
9. 치료 및 요법
10. 간호과정
11. 의사소통보고서
12. 실습일지
13. 출처
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설명함.
3. 음악치료나 댄스치료시 결과에 대해 칭찬을 격려하였다
; 대상자는 자신감을 가지고, 미소를 지음.
평가
자신에 대한 부정적인 평가가 감소하고 자신에 대한 자신감을 갖게 되었다. ◆ 인적사항
정신간호와 관련된 간호과정
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관련된 정보>
5.MSE
6.<발달력과 과거력>
7.<가계도>
8.<일상생활에 관한 정보>
9. 발병 전 발병 후
10.<질병과 관련된 병실 생활>
11.<검사 및 치료>
-약물 치료
12.<질병에 관한 문헌 고찰>
-정신분열증
13.간호과정
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정신분열증을 앓으면서도 노벨상을 받는 큰 업적을 남겼다.
≪ … 중 략 … ≫
간호과정 적용
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주관적 증거: “내 팔에 비밀문서 칩이 있어” “스파
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정신분열증
1. 정의
2. 원인
3. 증상
4. 치료
5. 간호
약물
1. 항불안약물 (벤조디아제핀계 약물)
2. 항우울약물
3. 항조증약물 (Antimanic drugs)
4. 항정신약물 (antipsychotic drugs)
실습일지 (Daily Report)
대화과정 기록지
본문내용 1. 사례연구 (c
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정신 건강 관련 자조모임은 환자들끼리 경험을 나누며 서로를 지원하는 공간을 제공한다. 이러한 모임을 통해 환자는 자신의 어려움을 다른 이들과 공유하고, 더 나은 해결책을 찾을 수 있었다.
간호 평가
장기 목표
대상자는 퇴원시까지 치
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2) 현병력
3) 과거력
4) 성장 발달 중 특기 사항
5) 가족력
6) 신체검진
7) 정신적 상태
8) 임상병리 검사
9) 임상심리 검사
10) 의사의 치료계획
2. 간호문제
3. 간호진단
4. 간호과정
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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표준화된 간호진단 결과 중재. 현문사
- 최순희 외(2003). 표준화된 간호진단 중재 및 결과 분류. 정문각
- 김진환(2013). 간호진단 정의와 분류. 정담미디어. 1. 일일보고서 지침
2. 정신과 환자 사례 연구 보고서
3. 간호과정
4. 참고문헌
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간호 평가
장기 목표
대상자와 가족은 감정을 말로 표현하고, 기능적 지지체계를 구축하고 유지한다. -> 달성
단기목표
1. 대상자는 5일 이내 긍정적인 대화를 시도한다.-> 달성
2. 대상자는 5일 이내 꾸준한 식사와 충분한 수면을 취한다.
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