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요법 프로그램 진행시 “잘하고 계 신다.” 라고 말하며 환자의의 수행 결과에 대한 장점을 말하며 더욱 잘 할 수 있도록 격려해 드렸다.
- 좀 더 활동적인 일을 할 수 있도록 운동을 권해 드렸다.
16. 참고문헌
- 정신건강간호학 실습서, 정담미
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이정숙 외 10명, 『정신 건강간호학』, 현문사, 2012
- 김명희 저, 『정신간호학 실습지침서Ⅰ』, 현문사, 2015 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 관계 문헌의 개요
Ⅱ. 본론
1. 간호사정
2. 간호과정
Ⅲ. 결론
느낀점
참고문헌
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정신상태검사 ( Mental Status Examination )
5. 임상적 검사 결과
6.정신질환에 대한 치료
1) 약물치료
2)집단치료 및 오락요법
7. 의학적 진단
DSM-Ⅳ : Axis
8. 간호과정
#1.약물의 부작용으로 인한 구갈과 관련된 불편감
#2.비현실적 사고와
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정신건강간호학. 서울 : 현문사
정순아 외(2015). 정신간호학 실습지침서. 서울 : 포널스
실습 병동에 대해 느낀점
3주동안 실습을 하면서 재밌기도 하고 힘든 부분도 있었던 것 같다. 정신간호학 실습은 이번이 처음이라 많이 떨리기도 하고 두
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실습 기간 내내 정신간호학 책을 가지고 치료적 의사소통, 비치료적 의사소통, 망상 대하는 방법에 대한 공부를 달고 살았던 것 같다.
또 크게 느낀점은 산책시간 되면 환자들이 간식을 사먹곤 하는데 나는 직접 본적은 없지만 들은 바로는
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정신건강간호학 현문사
- 의학용어 약어집 개정2관 <청담미디어> I. 우울증 관련 문헌연구
II. 대상자 사정
III. 정신상태 검사
Ⅳ. 과거력
Ⅴ. 가족력
Ⅵ. 대상자의 현재 기능
Ⅶ. 정신의학적 추정 진단(DSM IV)
Ⅷ. 정신질
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요법에 참여하였고, 다른 환자들의 옆에 앉아 대화를 나누는 모습이
관찰되었다.
Ⅲ. 결 말
실습소감 및 느낀점
학교에서 재밌게 배웠던 정신간호학의 실습은 어떨지 매우 궁금했다. 최근 들어서 정신과에 대한 관심이 높아지면서 정신병원
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요법에 적극적으로 참여할 수 있도록 계속 push하였다.
평가
(Evaluation)
행동teaching해도 여전히 TV채널 맘대로 돌리고 같은 방 pt들과도 관계 원만하지 못함
Ⅲ. 결론
1. 간호사례 대상자에게 간호과정 적용하면서 느낀 점 기술
2. 정신간호학실습
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] 기억장애 [memory impairment] (서울대학교병원)
치매[dementia]
드러그인포 www.druginfo.co.kr Ⅰ. 사례 대상자 선정 이유
Ⅱ. 대상자 사정
1. 대상자 간호력
2. 신체검진
3. 사용 약물 조사
Ⅲ. 간호과정 적용
Ⅳ. 실습소감
참고문헌
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정신건강간호학(JMK, 이경희 저, 2017)
중앙자살예방센터 (http://www.spckorea.or.kr/)
- 통계청 (http://kostat.go.kr/portal/korea/index.action) 1. 문헌고찰
2. 사업의 필요성
3. 기대결과(목표)
4. 지역사회 정신건강사업 계획서
5. 회기별 사업추진 계획안 (4
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