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분명하고 현실적인 제한을 설정한다.
모든 제한은 직원 모두가 참여하여 일관성을 유지한다.
임상적인 문제를 관리할 때 조작과 공격에 대한 객관적인 신체적 징후를 주의 깊게 기 록한다.(시간, 날짜, 상황)
명확한 경계와 결과를 제시한다.
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정신건강 환자에게 제공되는 집중 명상 등이 간호사에 의해 충분히 지도될 수 있다.
그러나 간호사가 명상 중재자로서 기능하기 위해서는 이론 교육뿐 아니라 실제 수행 경험, 반응 평가 능력도 요구된다. 이에 따라 간호교육과정에서 명상
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간호학적 이완 요법의 효과와 실질적 변화
4) 간호중재자로서의 이완 요법 활용 가능성
5) 나의 견해
2. 간호학 등 건강 및 보건 분야에서 적용된 명상 요법의 실무 혹은 연구 사례를 찾아 중재자, 구체적인 적용 대상자, 방법, 효과 및 간호
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간호학적인 해석에 관한 고찰-간호이론발달을 통해서-, 이광자, 간호학회지 제 9권 제 2호
2. 당뇨병 환자를 위한 인지행동치료, 이지현, 연세대학교 강남세브란스병원 사회사업팀, jkd, vol.16, no.2, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 주변의 만성질
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정신적 안정감 회복을 위한 간호중재. 한국정신보건간호학회지.
이진희, 한정희. 조현병 환자의 사고 과정 장애에 대한 간호학적 접근. 한국간호학회지. [1] 환청으로 인한 감각 지각 장애
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2.
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