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정신상태사정(MSE)
5) 대상자의 강점 및 요구
6) 위험요소
7) 임상적 진단 및 검사 결과
8) 약물조사
2.간호과정
3. 기타 학습과제
1) 병동 활동 참여 기록지
2) 자아방어기전 학습보고서
3) 이상행동 관찰보고서
4. 실습 Check
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실습지침서, 군산간호대학 출판부, 186~199.
마음사랑병원 사랑병동 약전 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(정신간호학 간호과정에 따른 사례연구 형식)
1) 간호사정
일반적 개인력
인격발달단계
교환(Eschanging)
의사소통(communication)
관계(relating)
가
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실습은 기존에 있던 저의 인식과 가치관에 변화를 주고 많은 생각을 해보게 되었던 보람찬 실습이었다고 생각합니다.
Ⅲ. 참고문헌
정신건강간호학. 이경희 외. JMK. 2016 Ⅰ. 언어적, 비언어적 치료적 의사소통 기술을 적용한 실습 보고서
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정신건강간호학 제5판 개론. 2024(학지사메디컬)
김희숙 외 공저. 최신 정신건강간호학 제5판 각론. 2024(학지사메디컬) 1. 조현병 또는 양극성장애 대상자의 치료적 의사소통 학습계획안
1) 환자정보
2) 시나리오 개요
3) 시나리오 대본
2.
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실습할 수 있는 시간이 더 주어져 이러한 점들을 극복할 수 있었다면, 환자에게 더 도움이 되지 않았을까하는 생각이 든다.
♣참고문헌♣
1. 성미혜 외, 간호진단 분류, 수문사, 2005.
2. 이광자, 정신건강간호학 실습서, 신광출판사, 1996. Ⅰ.
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