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케이스스터디를 할 수 있었다. 대상자뿐만 아니라 대상자가족들도 간호사정을 해서 대상자에게 제일 적합한 간호를 하는 것이 중요하다고 느낀 실습기간이었다. Ⅰ. 문헌고찰
1. 정의
2. 원인 및 위험요소
3. 증상
Ⅱ. 본문
1. 대상자
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케이스스터디를 할 수 있었다. 대상자뿐만 아니라 대상자가족들도 간호사정을 해서 대상자에게 제일 적합한 간호를 하는 것이 중요하다고 느낀 실습기간이었다. Ⅰ. 문헌고찰
1. 정의
2. 원인 및 위험요소
3. 증상
Ⅱ. 본문
1. 대상자 사
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현재의 병력
3)발달력
4)가족력
5)현재상태
6)정신질환에 대한 치료
7)의학진단
8)질병에 대한 조사
10.간호과정
1)환각과 관련된 불안
2)정서적 외상과 관련된 사고과정장애
3)정신상태의 변화와 관련된 사회적고립
11.종합평가
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자료출처 : 가톨릭대학교 의과대학교 홍영선 교수님
현문사 건강사정 chapter 아동신체사정 p524~p546 간호진단과 계획. 서울대학교병원. 서울대학교출판부. 1999.
간호진단과 중재. 이은옥. 서울대학교출판부. 1999.
김영혜 외(2006), 아동간호학총
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정신간호총론』(8th ed.), 수문사(2020), P. 255~267
2. Mary C. townsend 외 저, 김성재 외 편, 『정신건강간호학』(9th ed.), 학지사메디컬(2019). P. 557~594
3. 만성길 저, 『최신정신의학』(6th ed.), 일조각(2015), P. 321~343 목차
Ⅰ. 서론 : 사례연구의 필요성과
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