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전문지식 19건

주의력결핍 참고사이트 http://www.addld.co.kr/adhd/adhd.htm http://kse.edukor.org/%7Ecounsel/adhd_files/help_adhd.htm http://www.playtherapy.ne.kr / http://www1.kisti.re.kr/%7Etrend/Content513/medicine15.html http://chonnam.chonnam.ac.kr/%7Eychoi/adhd-dx.htm IV. 부록 1.주의력결핍 · 과잉행동장애
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ADHD증상을 나타내거나 폐쇄적이고 자기중심적인 성장으로 이어지기도 한다. 그러므로 시설이나 복지관에서 보다 적극적인 프로그램의 개발 및 실시가 시급한 실정이다. *참고문헌* ·음악치료의 적용을 통한 주의력 결핍 과잉행동 아동의 행
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adhd_files/help_adhd.htm 【目 次】 Ⅰ. 序論 Ⅱ. ADHD아동에 관한 理論的 考察 1. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애에 대한 정의 2. ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)아동의 주요 특성 및 증세 ⅰ) 1次的 행동특성 ⅱ) 2次的 행동특성 ⅲ) ADHD(Attention Deficit
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지는 않으나 아동의 지속적인 문제행동으로 인하여 이차적으로 부모-자녀관계가 악화될 수 있으므로 부모를 포함한 가족 상담이 필요할 수 있다. 4. 주의력결핍·과잉행동장애아(ADHD)의 개입방법 1) ADHD 아동의 심리적 이해 또래보다 정서적
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ADHD 아동들을 위한 사회기술 훈련 지침서, 성동정신 건강센터 Workshop 이상복.이상훈.이효신 (1997). 주의력결핍.과잉행동 아동의 행동 지도 방법, 경북;대구대학교 출판부 임혜숙.송인섭 (1999) 부모.교사를 위한 주의집중 훈련 프로그램, 서울;
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취업자료 1건

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