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론
2. 자아정체감의 개념
3. 자아존중감의 개념
4. 청소년기 자아정체성 형성의 중요성
5. 자신의 생애 동안 자아개념이 발달해 온 과정
6. 자아정체감이나 자아존중감의 형성 과정
7. 건강한 자아개념을 갖기 위한 앞으로의 노력
8. 결론
9.
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아기나 하는 것이며, 큰 아이로서는 부끄러운 행위라는 것을 가르쳐 준다.
아이가 자라남에 따라서 우는 대신에 말이나 동작으로써 자기의사를 표현하고 요구를 나타 내도록 가르치기 1. 원인
2. 지도방법
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정신적 갈등을 가져올 수 있기 때문이다.
참고문헌
권석만, 『현대 심리치료와 상담이론』, 학지사, 2015.
김태유 외, 『신경인지치료』, 서현사, 경기교양, 2010.
노경란 외, 『내 마음을 알아봐』, 학지사, 2014.
오수성 외, 『정신 병리학』, 학지
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론
2. 본론
1) 자아개념의 개념
2) 자아정체감의 개념
3) 자아존중감의 개념
4) 자신에 대한 전반적 인식
5) 자신의 생애 동안 자아개념이 발달해 온 과정
6) 자아정체감이나 자아존중감의 형성 과정
7) 건강한 자아개념을 갖기 위한
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론』. 백산출판사.
: 생애주기별 특성과 그에 따른 여가, 레크리에이션 유형 정리.
공용, 2018. 정신건강론, 생애 주기별 발달 및 적응의 특성 분석
곽형식외(2000). 인간행동과 사회환경. 형설출판사0
한국방송통신대학교 편집부 (2021).
『레크리
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론”, 파워북, 2007
- 김미숙, “한국의 아동빈곤실태와 빈곤아동지원방안”, 한국보건사회연구원, 2007
- 김희경외, “정신건강론”, 정민사, 2011
- 박숙인, “아동학대의 원인과 예방대책에 관한 교육적 대안”, 강원대, 2007
- 전재일외, “사회
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정신건강론. 현학사.
김수현 (2003). 청소년의 문제행동에 관한 연구 : 부모 자녀 간 의사소통과 친구집단의 문제행동을 중심으로. 영남대학교 석사학위논문.
김관겸(1998). 청소년의 음주 충동에 관한 연구. 협성대학교 경영정보대학원 석사학위
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정신건강론 이영호 저 | 공동체 | 2010.01.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 중년기 성인들에게 가장 필요한 가족생활교육은 무엇이라고 생각하는지 그 내용을 밝히고 학습자가 그렇게 생각하는 이유를 정리
2. 중년기 경험할 수 있는
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정신건강에 대해서는 우리가 단순히 성인기의 치료에 관한 관심보다는 이 자체에 대한 원인을 영유아기로부터 해석함에 따라서 예방하는 것이 더 심각한 정신 질병을 막는 예방법이라고 생각한다.
3. 결론
정신 질병은 이제 더 이상 거리가
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정신장애 사례연구: DSM-IV를 중심으로, 학지사, 2010
민성길, 최신정신의학 Modern Psychiatry, (주)일조각, 2010 1. 정신장애의 진단
2. 정신장애의 진단 분류 유형
1)차원적 분류와 범주적 분류
2)원인적 분류와 기술적 분류
3)다축적 분류
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