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건강과 스포츠. 형설출판사 pp 55 ~ 66
3. 강희성(1997). 운동처방. 보경문화사. pp 19 ~ 25
4. 조현철(1998). 운동과 건강. 라이프 사이언스. pp 4 ~ 6
5. 김재호 외5명(2004). 운동처방입문을 위한 운동과 건강. 단국대출판부 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 체
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기제
1. 불안과 공포
2. 방어기제
Ⅵ. 내담자 중심 모델
1. 내담자 중심 모델의 선구자
2. 내담자 중심 치료의 역사적 발달
3. 현대의 내담자 중심적 입장
1) 내담자 중심 접근법의 특징
2) 발달적 고려
4. 정신 병리의 유형들
5. 치료 시기
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기제는 직접적이고도 적극적인 문제해결 노력이 뒷받침될 때만이 그 효력을 발휘할 수 있다고 생각한다. [방어기제 10가지 종류와 그 예를 쓰시오]
1. 서론
2. 본론
(자아방어기제 각각을 설명하고 생활주변에서 그 예를 찾음)
3.나의
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생애 경험과 이런 경험이 현재 기능에 미치는 영향에 대해 고찰하는 것 1. 정신역동모델
1) Freud의 개념
2) 후기 Freud의 학파의 정신역동과 동기
2. 심리사회모델
1) 이론적 배경
2) 기본 가정
3) 주요 개념과 원칙
4) 주요 기술
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건강보험공단(2010). 장기요양급여비용 등에 관한 고시 및 청구, 심사 민원상담사례집
-강미나 외(2007). 노인주거복지 제고를 위한 종합계획 수립연구. 국토연구원
-국민건강보험공단(2009). 노인장기요양기관 교육자료 Ⅰ. 정신건강 서비스
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적응을
잘할려고 노력함 Ⅰ 서론
연구의 필요성 및 목적
Ⅱ 관계문헌 고찰
(1) 정신분열증의 의의
(2) 발생요인
(3) 유발요인
(4) 행동특성
(5) 일반적 행동특성
(6) 임상 유형별 행동특성
(7) 대응자원
(8) 대응기전
Ⅲ 정신사회력
(1
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론 아기 성장과 발달이나 배우자에게도 영향을 미칠 수 있으므로 가족 전체의 건강 측면에서 중요하다
- 증상 : 이유 없이 울거나, 실망감, 정서 불안정, 육아 적응능력 부족, 식욕부족, 피로감, 수면 장애 등 2주 이상 계속되고 더 진전되면 의
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론
Ⅱ. 왕따(집단따돌림)의 정의
1. 왕따의 정의
2. 왕따란 용어의 출현
3. 일본의 이지메
Ⅲ. 왕따(집단따돌림)의 유형
Ⅳ. 왕따(집단따돌림)의 발생 원인
1. 청소년의 특성과 문화에서 나오는 문제점
2. 사회?문화적 요인
3. 교육적
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론
Ⅱ. 장애아동가족의 개념
Ⅲ. 장애아동가족의 특성
Ⅳ. 장애아동가족의 심리
1.충격의 단계
2.부정의 단계
3.수치를 느끼는 단계
4.죄책감에 사로잡히는 단계
5.질투를 느끼는 단계
6.극단적 배척과 과잉보호의 단계
7.적응의 단
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기제 online 이용가능[04.4.2] http://counsel.hannam.ac.kr/lim/freud.htm
정신 분석적 접근 프로이드 online이용 가능[04.4.4]
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