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정신건강(1998). 강문희 외. 정민사
이상행동의 심리학(2002) 이현수. 대왕사
목차
◆ 아동기의 심리사회적 적응과제(발달과업)
(1) 발달과업의 정의
(2) 발달과업의 특징
(3) 발달과업을 나타내는 고전적인 예
(4) 인간의 발달 단계를 제시한 이론
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많은 영향을 미치게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동의 정신건강의 중요성에 대해 논하고 유아기 정신건강의 문제에 대한 사례를 들고 대처방안을 제시해 보았다. 현대사회에서는 스마트기기·인터넷 등의 미디어 없이는 놀이와 생
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아동기 발달의 정신건강을 위협하는 발달과제와 정신건강문제와의 관련성을 설명해 보았다. 정신적으로 건강치 않은 아동이란 그 나이와 성, 발달단계에 맞지 않는 생각, 행동, 감정을 보이고 그 단계에 적합한 발달과제를 이루지 못하고, 발
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정신건강과 통합교육 Myles L. Cooley 저 | 최나야 외 1명 역 | 학지사 | 2012.08.30
사례중심 아동정신건강 태순, 차영은 외 1명 저 | 양서원 | 2012.03.15 아동기 발달특성에 대하여 설명하고 이 시기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대하여 기술하
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, 송영주 외 저, 정신건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. 스트레스의 정의
2. 아동기 스트레스
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아동기의 정신건강을 유지하기 위한 환경이 필요하리라 본다. 1. 아동정신건강의 개념
1) 정신건강의 개념
2) 아동정신건강의 개념
2. 아동정신건강의 이해
1) 아동정신건강의 중요성
2) 아동정신건강을 저해하는 요인
참고
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유아기에 형성되는 생활습관 중 건강습관은 인간이 문화생활을 하는데 마땅히 습득해야 하는 기본적인 것이므로 이를 바르고 순조롭게 습득하면 신체의 건강에 좋은 기초가 될 뿐만 아니라 정신건강에도 많은 영향을 끼치게 되며, 또한 유아
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유아기에 믿음과 신뢰감으로 형성된 애착은 성장 이 후 연령의 발달단계에서 큰 영향을 미치고 전 생애에 겪게 되는 사회적인 관계인 즉, 대인 관계의 중요성을 다시 한 번 더 인식해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
김이영 저, 정신건강론, 양성원, 2016
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정신건강론. 학지사
강경미(2013). 발달심리학. 양서원
장휘숙(2007). 전생애 발달심리학. 박영사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발달의 개념과 인간 발달에 관한 이론
2. 태아기, 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 노년기의 발달 변화와 각 시기의
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정신건강 클리닉 http://drchoi.pe.kr/
소아청소년정신장애의이해(유분증) http://kumbu.or.kr/board/pds5/pds5-files/p
고형춘 외 2인 공저(2001), 아동이상심리학, 시그마프레스
진혜경 외 2인(2001), 소아정신의학, 학지사
소아 청소년정신의학회 이규광 외 - 유
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