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실습이었지만 안했으면 후회했을 만한 실습이었다.
마지막이라서 의미있는 실습이었고, 인제는 학생간호사로서의 병동생활을 끝이라서 후련함보다는 아쉬움을 남기는 실습이었다. 1.치매노인간호과정
2.노인간호철학
3.노인간호실습느
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정신과 실습을 다니며 더 많은 프로그램과 치료법에 적극적으로 참여하여 많은 것을 얻어 갈 수 있었으면 좋겠다.
학습내용
웃음치료의 방법 및 효과
정의
웃음을 활용하여 신체적 혹은 정서적 고통과 스트레스를 경감하는 치료법이다. 건강
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간호사슨생님한테 혼나니깐 나가세요, 빨리.
(병실 바닥에 앉아 소지품을 꺼내고 계심)
(얼굴은 들지 않고 반갑게 인사하며)
(웃으며)
(웃으며)
(하던일을 멈추고 멍하게 생각하며)
(아래를 보며 웃으며)
(한참 침묵하다가)
(귀찮은 듯..소지품
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ativism
(거절증)
타인의 요구와 정반대로 행동하거나 이에 대한 저항의 표시로 전혀 반응하지 않는 것
SPR, 노인성정신병
조OO/SPR "밥 안먹어요. 나는 아무것도 안해요.”
(6) Suggestibility
(암시증)
자신의 의지나 생각은 전혀 없는 로봇처럼 타인의
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간호진단과 임상활용 수문사
10. 최신임상간호메뉴얼 (1999) 현문사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 의의
2. 연구의 대상 및 기간
3. 연구방법
4. 문헌고찰 ( 정신분열병 + 우울증 )
Ⅱ본론
1. 간호사정
1. 정신과 환자 사정
2. 환자소개
3.
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