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설명될 수 없는 것을 말한다. 즉, 학습이란 과거 경험 때문에 일어나는 행동상의 비교적인 영속적인 변화다. 학습 원리를 도출하는 실험적인 장문으로 행동에 기초한 모델은 정신분석이론, 인간중심 상담이론과는 달리 관찰 가능한 행동을 분
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차이가 있다. 이러한 철학적 기초 위에 개발된 상담이론들에 대한 이해와 검토를 통해 상담자는 자신의 철학적 입장과 방향을 정립해 나감으로써 상담자로서의 전문성과 확신을 확립하여야 한다. 상담에 관한 상담자 자신의 이론적 틀을 개
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신경증과 정신증의 가장 큰 차이는 사회적응의 문제인 것이다. 99
참고문헌
이형영(1991): 정신장애의 원인 및 정신의학적 역학. 정신의학(총론). 전남대학교 출판부, 120-149쪽 1. 정신병의 정의
2. 정신병의 발병 후 전형적인 증상
3. 신경증
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설명될 수 없는 것을 말한다. 즉 학습이란 과거 경험 때문에 일어나는 행동상의 비교적인 영속적인 변화다. 학습 원리를 도출하는 실험적인 장문으로 행동에 기초한 모델은 정신분석 상담이론, 인지상담이론과는 달리 관찰 가능한 행동을 분
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차이점을 살펴보았는데, 인간행동의 근원을 이드라고 주장한 프로이드와는 대조적으로 에릭슨은 자아를 자율적인 성격의 조정자로 본 두 사람은 차이점은 많으며, 프로이드가 인간에 대헤 비판적인 견해 때문에 비난을 받았다면, 에릭슨은
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