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과 예술 활동의 형식으로 변형시켜 발산하는 것이다.
2. 프로이트(S. Freud)의 정신분석학 이론의 장단점
유아기에 대한 관심이 높아지게 된 계기는 1930년 이후 유아기의 억압된 경험이 결정적으로 성인행동에 장애를 일으킨다는 프로이트의 정
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저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신분석이론과 사회복지실천의 연관성
I. 아들러의 개인심리이론
II. 융의 분석심리이론
III. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
* 참고문헌
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기법
1) 프로이드의 정신분석이론
2) 에리히 프롬의 꿈의 정신분석
3) 칼 구스타프 융의 분석심리학
* 융의 꿈의 구조
* 융의 꿈 해석의 요소와 두차원
● 꿈의 객관적 차원
● 꿈의 주관적 차원
3. 분석을 통한 자신에게 주는 의미 해석
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정신 분석의 이론들, NUN, 2014손혜숙 저, 유아발달, 정민사, 2015 Ⅰ. 서론: 프로이드이론과 에릭슨이론의 기본적 핵심 개념
1. 프로이드의 정신분석 이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
Ⅱ. 본론: 프로이드 이론과 에릭슨 이론의 차이점
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프로이드의 정신분석이론을 통한 성격 구분 및 심리 분석
2) 에릭슨의 이론을 통한 분석
3) 애착의 박탈
Ⅳ. 결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연쇄살인범죄의 의의
1. 연쇄살인의 개념
2. 연쇄살인범의 특징
3. 연쇄살인범죄의 종류
4. 연쇄살인범죄
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성격을 제시하고 있다. 즉 성격의 발달과업을 제시하고있으며, 관련건을 강화해야된다. 서론
본론
1. 프로이드의 정신분석이론 주요 개념 설명
2. 에릭슨의 심리사회이론 주요 개념 설명
3. 두 이론의 차이점에 대해 제시
결론
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와는 따로 독릭접 감정, 동기를 작동시킨다고 보았다. 에릭슨과 프로이트의 차이는 사회 환경과 자아의 상관관계에 있다. 프로이트는 부모가 아동이 성격발달에 끼치는 영향에 집중했고 에릭슨은 프로이트와 달리 부모뿐만 아니라 사회환경
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프로이드의 정신분석이론
A. 프로이트의 생애
B. 주요개념 및 성격구조
I. 주요개념
II. 성격구조
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
C. 심리성적 발달단계
I. 구강기
II. 항문기
III. 성기기
IV. 잠복기
V. 생식기
- 에릭슨의 심리사회적
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분석심리이론의 사회복지실천에의 적용
3. 프로이트의 정신분석이론과 융의 분석심리이론의 비교
1) 프로이트와 융 이론의 공통점
2) 프로이트와 융의 이론의 차이점
Ⅱ. 자아심리이론의 사회복지실천에의 적용
1. 에릭슨-심리사회이론
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프로이드, 피아제, 에릭슨의 인간발달 이론에 대해서 일단 간략하게 알아보자.
1. 프로이드의 심리성적이론: 정신분석이론에 의하면 발달은 무의식적인 것이며, 우리의 행동은 단지 표면상 나타나는 특성일 뿐이다. 아동발달을 제대로 이
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