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기법들은 모두가 무의식 속에 억압된 갈등들을 의식적 수준으로 끌어오기 위해 사용되며 자아의 현실적 자각과 통찰을 통해 치료에 이를 수 있게 한다. 정신분석학적 상담방법 I. 기초이론 II. 상담방법 1. 상담의 목표 2. 상담의 과
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  • 등록일 2015.10.07
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정신분석학적 상담의 목적과 특징 3) 정신분석의 상담기법 4) 정신분석의 전개과정 5) 프로이드 상담이론의 공헌점 6) 프로이드 상담이론의 한계점 2. 인간중심상담이론 1) 인간중심상담이론의 특성 2) 로저스의 인간중심적 접근방법의
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  • 등록일 2013.10.28
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상담심리학, 박영스토리 천성문 (2015), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 현정환 (2013), 상담심리학, 양서원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정신분석적 상담이론 2. 인지상담이론 3. 행동수정이론 4. 세 이론의 비교 및 정리 (표) Ⅲ. 결
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  • 등록일 2017.03.02
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상담이론과 실제-교육과학사(2004) 김형태 저) 21세기를 위한 상담심리학-동문사(2004) 김창대 저) 상담 및 심리치료의 기본기법(2011) 김계현 저) 상담심리가 연구-학지사(2001)- 방송통신대 가정학과 상담심리학 공통4) 정신분석적 상담이론, 인
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  • 등록일 2012.04.01
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및 자료 천성문 외, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, 센게이지러닝코리아(주), 2013. 최영민 저, 대상관계이론을 중심으로 쉽게 쓴 정신분석 이론, 학지사, 2010. 최영민 저, 쉽게 쓴 자기 심리학, 학지사, 2011. 이재훈 역, 정신분석학적 대상관
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  • 등록일 2023.11.24
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논문 500건

및 기소 (3) 재판 (4) 형집행 6. 간통죄의 한계 Ⅲ. 간통죄의 법제사적 및 비교법적 고찰 1. 우리나라 2. 외국의 입법례 Ⅳ. 간통죄에 대한 존폐론 1. 존폐론의 과정 2. 간통죄에 관한 각국의 입법태도 3. 간통죄의 존치
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  • 발행일 2008.04.07
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-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. - 목 차 - 1. 연구 목적 2. 연구 배경 및 선행연구 검토 3. 연구 대상 3.1. 개별상담 3.2. 상담자와 상담기술 3.3. 내담자와 저항 3.4. 호흡수 4. 연구 방법 5. 연구 결과 6. 연구
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  • 발행일 2008.03.05
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-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. 1. 연구 목적 2. 연구 배경 및 선행연구 검토 3. 연구 대상 3.1. 개별상담 3.2. 상담자와 상담기술 3.3. 내담자와 저항 3.4. 호흡수 4. 연구 방법 5. 연구 결과 6. 연구 결과 분석 7
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  • 발행일 2008.06.18
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및 성격 6. 자원봉사활동의 기능과 역할 7. 자원봉사활동의 내용 8. 자원봉사활동원의 기본자세 Ⅳ. 자원봉사의 효율적 관리 1. 자원봉사관리자의 역할 2. 자원봉사관리자의 과업 및 업무 3. 자원봉사교육훈련의 방법 4. 자원봉
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  • 발행일 2005.10.22
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-354. McIntosh. J. L. 1995. Suicide Prevention in the elderly. Suicide Life Threat Behave. Spring: 25(1): 180-192. WHO. 2008. Suicide and Suicide Prevention in Asia. 1. 서론 2. 노인의 특성 3. 자살의 개념 4. 자살생각 5. 노인자살에 관한 이론 6. 국내외 자살예방관련
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  • 발행일 2012.07.13
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취업자료 2,579건

상담 전략을 연구하는 데 집중할 것입니다. 이를 통해 학술지 논문 게재 및 학회 발표 등 활발한 학술 활동을 이어가며 상담심리학의 이론과 실천 발전에 기여하겠습니다. 다섯째, 상담 전문가로서 사회적 인식 개선과 정신 건강 증진을 위한
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정신건강 증진, 학업 성취도 향상, 사회적 관계 개선 간에 상관관계가 있을 것이다. 저는 위와 같은 학업 목표 및 계획, 연구계획을 통해 연세대학교 교육대학원에서 성공적인 학업을 수행하고, 미래 상담교육 전문가로 성장할 수 있도록 최선
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방법론과 통계 분석 기법을 습득하여 상담교육의 과학적 근거를 강화하겠습니다. 연구 결과를 국내외 학술지에 발표하고 학회에서 발표하는 등 활발한 학술 활동을 통해 상담교육 분야의 이론과 실천 발전에 기여할 것입니다. 여섯째, 연세
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상담 기법과 윤리적 고려 사항을 습득하여, 다양한 배경과 특성을 지닌 내담자들에게 맞춤형 상담 서비스를 제공할 수 있도록 하겠습니다. 사회적 약자 및 소외계층에 대한 상담 지원과 심리 건강 증진에도 적극 참여하며, 사회 통합과 정신
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상담심리사 자격증 취득 계획이 있나요? Q20. 상담심리학을 통해 궁극적으로 이루고 싶은 목표는 무엇인가요? 7. 상담 기법 및 상담자 역할 관련 질문 Q21. 상담자가 내담자의 감정을 공감하는 방법에는 무엇이 있을까요? Q22. 상담 과정
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