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정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신분열병의 심리사회적 접근
I. 초기 정신역동적 이론
II. 가족이론
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정신분열병 재발방지를 위하여 규칙적인 약물투약과 정신과 상담이 지속적으로 이루어 질 수 있도록 지원해준다.
VI. 맺음말
지금까지 첫째, 정신분열병 질환의 이해 및 심리사회적 문제를 살펴보았고, 둘째, 사례에 있는 정신분열병 환자에
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심리사회적 사정(Psychosocial Assessment) 및 기록
1. 심리사회적 사정모델(psychosocial assessment model)
2. 문제해결적 사정모델(problem solving assessment model)
3. 행동주의적 사정모델(behavioral assessment model)
4. 과제 중심적인 사정 모델(task-centered assessment mode
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정신분열병 환자의 가족을 위한 교육 프로그램.부산정신의학.
손명자(1994). 정신분열병 환자의 가족교육 프로그램 개발연구. 한국심리학회지.
이경은(2002). 정신분열병환자 가족의 질환에 대한 이해와 상황불안과의 관계에 대한 연구. 이화여
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정신분열병환자를 돌보면서 접하게 되는 상황을 통합적으로 이해하고 대처방법을 제공하는 교육은 거의 없다고 지적하고 있다. 따라서 기존의 가족 교육 프로그램의 단점인 시간·비용상의 접근의 어려움, 사회적 편견으로 인한 프로그램 참
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