|
관련된 정보>
5.MSE
6.<발달력과 과거력>
7.<가계도>
8.<일상생활에 관한 정보>
9. 발병 전 발병 후
10.<질병과 관련된 병실 생활>
11.<검사 및 치료>
-약물 치료
12.<질병에 관한 문헌 고찰>
-정신분열증
13.간호과정
|
|
|
간호 임상 메뉴얼 - 현문사
네이버 백과사전
간호과정과 비판적사고 -메디컬 코리아 [ Ⅰ. 연구의 목적 및 필요성 ]
[ Ⅱ. 문 헌 고 찰 ]
1. 정신분열증이란?
2. 정신분열증의 원인
3. 정신분열증의 진단과 증상
4. 정신분열증의
|
|
|
정신요법, 활동요법)
14) 의학적 진단 (DSM-IV)
Ⅱ. 질환에 대한 이론적 고찰
1.정신 분열병의 개념
2.정신 분열병의 원인
3.정신분열병의 증상
4. 정신분열병의 유형
5.정신분열병의 치료
6.간호중재
Ⅲ. 간호진단 목록
Ⅳ. 간호과정 적
|
|
|
정신분열증
1. 정의
2. 원인
3. 증상
4. 치료
5. 간호
약물
1. 항불안약물 (벤조디아제핀계 약물)
2. 항우울약물
3. 항조증약물 (Antimanic drugs)
4. 항정신약물 (antipsychotic drugs)
실습일지 (Daily Report)
대화과정 기록지
본문내용 1. 사례연구 (c
|
|
|
<간호진단>
# 1. 피해적 사고와 관련된 사회적 고립
S-data
“중2 학교다닐 때 어떤 아이가 이유없이 겁이 났어요.”
“중학교 1.2때 괴롭히는 아이들이 있었어요.”
O-data
1.처음보는 간호학생들을 피하고 항상 혼자계심.
2.요법시간 외
|
|
 |
간호과정
# 1. 수면장애
간호과정
사정
주관적 자료
“ 어젯밤에 4시간 밖에 못 잤다. ”
“ 집에서는 잘 잤는데 여기 오니깐 시끄럽고 정신없어 서 못 자겠다. ”
객관적 자료
ㆍ표정 없는 얼굴로 하품을 자주 하는 모습을 보임.
ㆍ낮에 짧게 (20
|
|
|
간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문.
최미숙 (2005). 간호학생의 임상실
|
|
|
간호요구에 관한 연구”, 서울대학교 박사학위논문, 1996.
하상훈, “청소년의 자살충동과 심리사회적 변인과의 관계”, 인하대학교 박사학위논문, 2000.
한혜빈, “자살시도환자에 대한 위기개입 사례: 약물복용환자 중심으로”, 교수논총, 제1
|
|
|
과정에서 나타나는 여러 가지 어려움이 있으며 전문가들의 후속 연구가 계속적으로 이루어져서 노인들이 인간의 존엄성을 유지하면서 노후를 맞이하고 가정 부담도 덜 수 있을 뿐 아니라 전 국민에게 모든 혜택이 돌아갈 수 있는 안정적이고
|
|
|
과정에 참여시키기도 어려울 뿐만 아니라 치료 후 약물사용 중단상태를 유지하기도 어려운 특징이 있으므로, 이러한 청소년에 대한 적극적인 접근과 중재가 이루어지려면 단일기관의 소수 관심 있는 실무자의 역할을 넘어서는 보다 포괄적
|
|
 |
간호사가 되고 싶었습니까?
우리 병원을 생각하면 무엇이 먼저 떠오릅니까?
간호사로 근무하다보면 스트레스를 피할 수 없는데, 자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 성장과정
2. 지원동기
3.
|
|
 |
간호학을 전공하며 간호학의 기초이론과 이론을 검증하기 위한 방법들을 체계적으로 공부해 왔습니다. 더불어 간호원리와 제 이론을 적용하여 간호대상자들의 건강증진, 질병예방 및 건강회복을 위해, 간호과정을 적용하여 대상자에게 질적
|
|
 |
과정을 통해 다음과 같은 전문 지식과 기술을 습득하고 싶습니다.
우선, 다양한 정신건강 문제의 원인, 증상, 진단 및 치료 방법에 대한 심층적인 이해능력을 얻고자 합니다. 우울증, 불안 장애, 정신분열증 등의 특정 정신문제에 대한 전문적
|
|
 |
간호사 자소서 자기소개서
1. 성장과정
*사회적 책임감을 가지고 살아가는 법을 가르쳐준 성장과정
2. 성격 및 특기사항
*모든 일을 완수해 내고 만다는 끈기, 적극적인 참여정신
3. 생활신조
*“긍정적인 생각을 가지고 미래를 준
|
|
 |
과정
*친근한 간호서비스의 기초가 되고 있는 성장과정
3. 학창생활
*환자의 존엄성과 상황예측 능력을 갖춘 간호전문인이 되게 한 학창생활
4. 장단점, 특기
* 목표에 대한 강한 책임감, 도전정신, 친근함을 줄 수 있는 성격
5. 부산대
|
|
메뉴펼치기
