|
중심개념
2) 성격의 구성
3) 성격의 구조
4) 심리성적 발달단계
3.2 에릭슨의 심리사회적 성격이론
1) 주요개념
2) 심리사회적 자아발달 단계
3.3 아들러의 개인심리학
3.4 융의 분석심리학적 성격이론
3.5 삐아제(Jean Piaget)의 인지이론
4.
|
|
|
중에서 불안, 우울증, 부부간의 문제, 성병과 장애, 불면증, 만성적인 통증, 물질남용, 음식장애와 아동들의 문제(예를 들어 유뇨증, 활동과민, 자폐증 등) 포함한 다양한 장애와 문제점들을 치료하는데 효과적이라는 것을 제시하고 있다. 인지
|
|
|
역동적인 원인관계를 이해하고, 앞으로 어떻게 행동할 것인지를 예측하며, 이를 변화시키고 문제를 해결할 수 있는 개입 방안을 모색하는데 도움을 받을 수 있다. 다시 말하면, 인간을 보다 정확히 이해하고, 전문적 실천행동의 방향을 설정
|
|
|
중요하다.
신고의무자들에게 요구되는 것
아동학대에 대한 명확한 기준이 있다면 신고의무자든 비신고의무자든 모두가 아무런 망설임 없이 기준에 맞는 아동학대를 보면 신고할 것이다. 그러나 학자들 간에도 아동학대에 관한 정의, 측정지
|
|
|
개인에게 적용될 수 있을 뿐 아니라 기관의 인테이크 과정에 도입될 수 있고 지역사회의 취약인구집단이 가지는 욕구를 사정하는데 적용될 수도 있다. Ⅰ. 현재의 병과 개인력 사정
Ⅱ. 가족역동성과 가족기능 사정
Ⅲ. 사회지지망
|
|
|
모델 연구. 한국사회복지학회.
7. 서대문 종합사회복지관.(2003).학교사회사업 활동 보고서.
8. 성민선 외.(2004).학교사회복지의 이론과 실제. 학지사
9. 이명숙(2002).비행예방을 위한 학교사회사업. 호서대학교 대학원 석사학위논문
10. 이영(2004).
|
|
|
개입하여 음악적 경험과 치료적 관계를 통해
내담자를 역동적으로 변화시키는 체계적인 치료과정이라고 할 수 있다. 음악치료의 효과
중에서 가장 우수한 부분은 음악 감상이나 연주, 또는 음악과 심상을 통해 내면의 정서를
표현할 수 있기
|
|
|
수정 기법이 있다. 그 외에도 많은 교육 개혁방안이나 수업모형이 행동주의의 영향을 받았다.
학습이론에서 인지주의는 Piaget의 이론은 특히 구소련의 인공위성 발사로 1960년대 미국 교육이 위기에 처했을 때 Bruner, Kohlberg, Flavell 등에 의해 미
|
|
|
중 성희롱과 복지정책서비스
Ⅰ.문제의 정의 및 현황
1. 문제의 정의
2. 문제의 현황과 양상
3. 문제의 결과
Ⅱ. 문제의 원인
1.남녀 불평등한 성차별적 사회구조 (사회 문화 모델)
2.남성위주의 직장문화 (조직 모델)
3.향락성
|
|
|
부여 : 내담자의 문제해결을 위하여 치료자가 특정한 과제를 개발하여 내담자에게 이를 부과하고 이행하도록 함으로서 내담자가 성공감을 맛보게 하고 새로운 일에 대한 자신감을 갖고 도전할 수 있도록 하는 기법이다. 제 1 절 인간관
|
|
메뉴펼치기
