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학교사회사업의 실천방안
제 1절 학교와 사회복지관의 협력에 의한 학교사회사업 실천방안
제 2절 학교사회사업 제도화 문제
제 3절 사회사업가의 기여문제
제 4절 학교사회사업의 실천모형
제 5절 미국 CIS 모델의 적용문제
제 5장 결론
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심리학의 만남
Chapt1. 예수님은 누구신가?
Chapt2. 예수님은 원더풀 카운슬러
Chapt 3. 상담이 절실히 필요한 시대.
Chapt. 4. 마음의 건강
Chapt 5. 한국문화와 화병
Chapt. 6. 한국 문화와 화병
가인과 가룟 유다: 화
화를 다스리는
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의료보험이나 의료보호 및 의료부조의 충실과 그 정비에 정책적으로 개입하게 될 것이다. 1. 의료사회사업의 정의
2. 의료 사회사업의 역사
3. 의료사회사업의 분야
4. 의료사회사업의 중요성
5. 의료사회사업의 가치와 전망
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정신보건 분야에서 주로 활용
7.집단슈퍼비전
-슈퍼바이지들이 동일한 직종에서 일하는 사람들이라는 점을 제외하여 팀 슈퍼비전과 매우 흡사
-일반적으로 각각의 집단 구성원들에게 특정 내담자와 토론하고 자신의 임상적 작업에 관한 집단
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이론의 인간관
※ 인간은 독립된 존재로 보는 것이 아니고 외부체계와 끊임없이 상호작용하며, 상호의존적인 역동적 사회체계 의 일부로 본다
※클라이언트는 사회적 상황에서 부딪히는 어려움을 가지게 됨으로서 도움을 필요로 하는 사람
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심리재활 관점
3) 기능주의(역할이론) 관점
4) 심리사회 관점
5) 사회학적 관점
6. 장애인복지서비스 접근모델
1) 강점 중심 접근
2) 임파워먼트 접근
3)사례관리 접근
4) 자립생활 접근
6. 장애인복지
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이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 1. 학대의 개념
2. 아동학대의 유형
1) 방임
2) 신체적 학대
3) 정서적 학대
4) 성적 학대
3. 아동학대 현황
4. 아동학대의 대책 및 부모교육
1) 아동학
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남게 된다(Albano, Knox, & Barlow, 1995). 강박장애(강박증)
I. 정의 및 임상특성
1. 정의
2. 진단기준
3. 임상특성
II. 강박증의 원인과 결과
1. 원인
1) 생물학적 이론
2) 정신역동이론
3) 행동주의이론
2. 유병률
3. 발달경과
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이론
2. 만성적인 슬픔 모델
3. 실존적 갈등모델
4. 발달과업 모델
Ⅲ. 장애인 가족의 현황 및 실태
1.장애인 가족의 현황과 실태
2. 장애인 가족의 문제점
Ⅳ. 장애인 가족 서비스 대책 방안
Ⅴ. 장애인 가족 사례
Ⅵ. 참고자
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사례관리 체계의 행정적 측면 강화
4. 지역사회복지관에서 활용 가능한 사정도구
4.1 가족기능 및 관계 관련 도구
4.2 아동 관련 도구
4.3 청소년 관련 도구
4.4 노인 관련 도구
4.5 정신건강 관련 도구
5. 사례관리 프로그램이 극복해야할
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