|
이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 목차
1. 정신분석의 기본가정
2. 마음의 지형학적 모델: 무의식의 세계
3. 성적 추동: 마음을 움직이는 원동력
4. 심리성적 발달단계
5. 성격의 삼원
|
|
|
아들러의 사회적 관심과 상담, 성원사, 2007.
노안영 외, 아들러상담이론과 실제, 학지사, 2005.
제석봉, 프로이트아들러융의 퍼스낼리티 이론, 학문사, 1982.
박일숙, 아동의 열등감 극복을 위한 Adler 개인심리이론의 적용, 순천대학교 교육대학원,
|
|
|
프로이드는 아버지가 세상을 떠났을 때 자신이 느낀 혼란스러운 감정으로 인해서 자신의 꿈을 얻었고, 오이디푸스 콤플렉스를 발견했다고 말했다. 즉, 꿈의 의미를 탐색하면서 성격발달의 역동성에 대한 통찰력을 얻었으며, 아동기 기억을
|
|
|
정신분석 이론에서 보는 영유아교육
4. 정신분석 이론이 현대 영유아교육에 미치는 시사점
1) 인성발달을 위한 교육의 토대
2) 건강한 자아
3) 아동기 발달에 대한 중요성 입증
4) 심리 내적 상황에 대해 관심
5) 개인행동의 역동적인 이해
|
|
|
정신분석적 성격이론들
(1) 프로이트의 성격이론
(2) 자아심리학 성격이론
① 하르트만의 자아 자율성
② 크리스의 자아의 적응적 개념
③ 에릭슨의 심리사회적 발달론
2. 행동주의적 성격이론
1) 반두라의 사회학습이론
(1) 개인, 행동 및
|
|
|
발달에 결정적인 성적, 공격적 충동을 통제하는지를 살펴봄으로써 심리성적 발달이론을 구성했다.
프로이드의 정신분석이론은 오늘날 심리학, 교육학, 아동학 등 수많은 분야에서 이론적 기초를 제공하고 있으며 특히, 심리학 분야에 있어서
|
|
|
이론이 내담자의 변화와 성장을 추구하는 각각의 방식에 대해 자세히 알아볼 수 있었다.
참고문헌
- 전용오, 김영빈, 이자명(2020). 상담심리학. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론
1) 기본 가정
2) 주
|
|
|
정신의 전체성을 회복 할 수 있도록 하는 것이다. 분석심리학
1. 융의 생애와 분석심리학
-융의 성장과 교육배경
-정신분석 이론과 심리이론
-인 간 관
-Jung의 분석심리이론의 기본가정
-단어연상검사와 콤플렉스론
-단어 연상
|
|
|
프로이드 심리학 입문, 학일 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신분석이론(프로이드)의 개념
Ⅲ. 정신분석이론(프로이드)의 배경
Ⅳ. 정신분석이론(프로이드)의 기본적 본성
Ⅴ. 정신분석이론(프로이드)의 단계별 내용
1. 구순기(oral stage)
3. 남근기
|
|
|
심리학, 한국방송대학교 출판부
이장호, 정남운, 조성호 공저(2006) 상담심리학의 기초, 학지사
칼 로저스, 한성열공 역(2000) 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사 1. 서론
2. 본론
(1) 프로이트의 정신분석이론
(2) 로저스의 인간중
|
|
메뉴펼치기
