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정신 현상의 원인론과 극복론”, 한국현상학회, 2000
- 김향경, “피아노연주에서의 긴장김리 완화방안 연구”, 경원대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 초기관계 경험을 중요시하는 정신역동 관점
2. 정신역동 관점을 클라이언트에게 적용할 때
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물학적 관점은 성격이 유전에 의해 결정된다고 보나, 정신역동적 관점은 아동기 경험에 의해 성격이 결정된다고 본다.
넷째, 생물학적 관점은 마음과 신체 간의 상호작용에 관심을 갖지만 정신역동적 관점은 오로지 마음에만 관심을 갖는다.
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관점을 제시한다. 그러나 성격은 매우 복잡한 주제이며, 다양한 이론과 요소들이 상호작용하여 개인의 성격을 형성하고 영향을 미친다.
참고문헌
정신건강론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
(1) 성격이론을 ‘정신역동적 관점’,
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정신역동적 관점을 무시하지 않고 진지하게 수용하는 자세가 필요하다고 본다.
7. 참고문헌
김춘경, \"프로이트의 정신역동이론 연구\", 한국심리학회지, 2018
이영애, \"심리성적 발달단계와 성격 형성에 관한 연구\", 한국상담학회지, 2019
박종
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, 2004, 35-60
양명희. (2005). 자기조절학습과 특질과의 관련성 검토. 교육심리연구, 19(4), 1043-1064. 1. 서론
2. 본론
(1) 정신역동적 관점
(2) 행동주의적 관점
(3) 인본주의적 관점
(4) 특질적 관점
3. 결론
4. 참고문헌
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