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장애, 대인관계장애, 사회부적응 등을 겪을 가능성이 높다. 성장 발달에 문제가 나타나 또래 보다 작을 수가 있다고 한다. 전에는 정신사회적인 왜소증이라는 말을 쓰기도 했다. 어른들과 애착관계나 호의적인 관계를 형성하지 못할 수 있으
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사회적, 직업적 기능을 손상시킬 때 성격장애로 진단됨.
-DSM-IV에 근거하여 성격장애는 다음과 같은 세 집락으로 구분됨.
*집락 A
기이하고 괴상한 증상이 특징인 성격장애군으로 구성. 정신분열형 성격장애, 정신분열성 성격장애, 편집성 성격
이상행동 모델, 개념 평가, 이상행동-개념, 모델, 평가, 진단, 불안장애, 정신신체적장애, 정동장애, 정신분열증, 사회적장애, 대인관,
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목표달성을 위한 충분한 시간을 허락했는지 원활히 수행했는지 환자의 대처능력을 변화시키는 다른 자극원이 되었는지 다른 대안을 활용해 보았는지 평가한다. 정신생리 장애
단락
8.1 이론적기초
8.2 정신생리장애대상자
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사회적관계를형성하고발전시킬기회를제공합니다.이러한직업의
중요성은장애인에게도동일하게적용되며,오히려장애인들에게는직업이더욱중요한
의미를가집니다.
장애인은신체적또는정신적제약으로인해일상생활과사회생활에서다양한
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정신장애 인식 및 수용성이 증대된다.
-정신장애인사회적낙인척도
복지관 자체조사
사전사후 설문조사
분기별
대상 청소년의 또래 관계가 개선된다.
-또래 관계 척도
-친구 만남 횟수
복지관 자체조사, 상담일지
전화상담, 인터넷 상담, 대면
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