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유형의 장애인 자원봉사에 참여 하셨습니까?
① 신체장애인( ) ② 정신장애인( )
③ 질병장애인( ) ④ 기타( )
8-3 귀하께서는 1회 자원봉사의 평균참여 시간이 얼마나 되십니까?
① 1~2시간( ) ② 2~3시간( ) ③ 3시간이상( )
8-4 귀하께서는 현재 자
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장애를 초래해야 한다.
양식이 변하지 않고 오랜 기간 지속되어 왔으며, 발병 시기는 적어도 청소년기나 성인기 초기로 거슬러 올라갈 수 있어야 한다. 1. 성격장애란?
1. 성격장애로 진단되기 위해서는?
2. 성격장애의 유형
연극성 성격
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장애인아동이 일반학교에서 바람직하고, 교육적인 효과를 기대할 만한 상황에 있다고 보기에는 먼 실정으로 보인다.
참고문헌
국립특수교육원, 통합교육의 효율적인 운영방안, 안산, 국립특수교육원, 1997
김승국 외 16인, 정신지체 아동교육
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유형에서 통합보육을 위한 비장애유아의 연령은 만3~만4세가 가장 높게 나타났으며 장애정도는 경증을 선호하였고 통합보육시 한 학급에 적절한 인원수는 2명미만이 가장 많았으며 장애유형은 정신지체 다음이 지체장애, 발달장애, 언어장애
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장애유형에 따른 장애인의 여가활동참여가 생활만족도에 미치는 영향, 가야대학교 행정대학원 사회복지학과 논문, 2009.
김명자, 여가활동과 행복한 노후생활의 향유에 관한 연구, 한양대학교 대학원 관광학과 박사학위논문, 1993.
김선희, 노
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정신적 지지가 효
과적이라고 보고되고 있다. 스트레스와 관련된 신체장애 유형
I. 심혈관계
1. 관상동맥질환
2. 본태성 고혈압
II. 호흡계
1. 기관지 천식
2. 결핵
III. 내분비계
1. 갑상선 기능 항진증과 기능 저하증
2. 당뇨병
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장애인보기론 / 전용호 / 학문사
장애인복지의 이론과 실제 / 박옥희 / 학문사
장애인복지개론 / 남상만 / 홍익재
아동복지와 부육사업의 이해 / 박정문 / 서울: 보육사 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.장애의 개념
2.장애의 내용 및 유형
3.장애아동
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장애인복지론, 학문사
손광훈(2006), 장애인복지론, 학현사
권선진 외(1998), 장애범주 확대와 복지서비스 지원방안, 재활복지, 장애인재활연구소
김경미(2002), 장애인등록제도와 복지서비스에 대한 정신장애인의 인식과 태도, 부산대학교 석사
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정신보건사회복지론:권진숙 1. 분류 및 진단
1) 이상행동 분류
2) DSM-IV(정신장애 진단 및 통계편람)
2. 평가
1) 임상적 면접
2) 심리 검사
(1) 목록식 심리검사
(2) 투사적 검사
(3) 지능검사(적성검사)
3) 관찰
# 참고문헌 및 자료출
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장애, 정신분열증, 정신유형의 인성장애, 회피인성장애를 만족시켜서는 안 된다. 예로 이 범주는 비전형적인 자폐증-출현 시의 연령이 늦고, 비전형적인 증후군 혹은 구체적 증상이 자폐증의 준거에 맞지 않는 표시들-을 포함한다. 어떤 특성
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