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정신적인 고통은 학대의 범주에 포함되지 않는다.
2. 학대유형은 방임, 신체학대, 정서적 학대, 성학대 등으로 분류될 수 있다.
3. 학대가족을 돕기 위한 통합적 접근은 대상과 유형별로 나누어 접근해 볼 수 있다.
4. 대상별 접근은 아동, 배
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장애,
판단장애, 고위 대뇌피질장애, 성격변화 등이 점차적으로 수반됨으로써
직업, 일상적 사회활동 또는 대인관계에 지장을 받게 되는 복합적인
임상증후군이라고 정의할 수 있다. 서론
1. 치매의 정의
2. 치매의 원인과 유형
3
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정신장애나 성격장애
3) 사회적 요인
(1) 가부장적 사회제도
(2) 사회적 스트레스
(3) 결손가정
(4) 사회경제적 상태
5. 가정폭력 피해자의 특성(가해자)
1) 피해자의 특성
(1) 신체적 피해
(2) 정신적 피해
(3) 사회적 피해
2) 가해자 특성
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정신질환문제 등
이상에서 학자의 견해를 중심으로 사회문제를 분류하여 제시하였는데,
외국과 한국의 학자가 제시하는 범주의 경우 어느 정도 차이가 있다. 따라
서 사회문제의 범주와 유형을 종합하여 간략히 제시해 보면 다음과 같다.
사
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유형에 따른 생각과 행동방식에 대한 이해와 함께 효과적으로 자신의 의견을 전달할 수 있는 대화법을 학습하는 것이 필요합니다.
참고문헌
http://www.mamdoctor.com/depression.htm
http://www.kidsline.co.kr/4mag_2.htm
http://my.dreamwiz.com/yang5017/birth5.htm
http://
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정신의학은 급진주의 환경론자들에 의해 주도됨
- 이들은 성인의 정신장애는 가족환경에 근거하는 것으로 봄.
- 정신장애가 정신병리적 의사소통, 이중구속, 또는 유아기 동안 어머니와 자녀간의 불충분한 유대관계의 결과라고 주장하여 문
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유형
① 신체학대
② 정서학대
③ 성학대
④ 방임
3. 아동학대의 발생 원인
① 부모의 미성숙
② 아동양육에 대한 지식부족
③ 지나친 기대
④ 어릴 때 학대받은 경험
⑤ 잦은 가정의
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장애 아동의 특징
4. 자폐성 장애 아동의 교육
제6장 학습장애 아동의 이해
1. 학습장애의 정의와 분류
2. 학습장애의 원인
3. 학습장애의 판별
4. 학습장애 아동의 특성
5. 학습장애 아동의 교육
[참고] 장애유형별 특성 비교표
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유형
(2) 도박중독자 현황
2) 도박중독의 문제점
(1) 도박중독으로 인한 개인적 문제
(2) 도박중독으로 인한 사회적 문제
3. 기관방문
1) 중독예방의 주체
(1) 국가/정부
(2) 사행산업자
2) 중독예방치유센터
(1) 위치
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정신장애를 보이지만 워낙 복수를 해야 한다는 목적이 강했기 때문에 정신장애의 증세는 통제가 된다.
6. 범죄의 유형
적대적 공격성의 폭력적 범죄의 유형이다.
범죄의 목적이 재산이나 명예를 위한 것이 아니고, 단순히 피해 대상자, 즉, 인
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