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정신지체인 가정의 형제관계 ------------------
C. 장애아동의 비장애형제를 위한 지원 전략들 ------
■ 제2부 · 사업개요
1. 사업명 / 필요성 -------------------------------------
2. 사업목적 및 목표 ------------------------------------
3. 사업의 기
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장애인복지서비스 구축
3) 사회재활의 촉진
4) 장애인복지 서비스의 연속성 확보
Ⅶ. 장애인그룹홈의 운영
1. 생활지도교사
1) 생활지도교사에 대한 교육
2) 생활지도교사의 업무
2. 입주자
3. 입주자의 가족
Ⅷ. 결론
참고문헌
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장애인은 인간의 존엄과 가치를 가지며 행복을 추구할 권리를 가진다. 장애인은 건전한 사회 구성원으로 책임 있는 삶을 살아가며 자신의 능력을 개발하여 자립하도록 노력하여야 한다. 국가와 사회는 장애인 권리선언의 정신에 따라 장애인
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장애인차별해소를 위한 사회복지적 대책
첫째, 장애인이 가족구성원으로서 평등한 양육과 처우를 받을 수 있도록 장애가족 지원프로그램을 강화해야 한다. 일반적으로 장애자녀가 있는 가정에서 양육형태의 문제는 이들에 대한 과잉보호나
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장애인 범죄행동의 요인
Ⅲ. 장애인 범죄 현황 및 관리 규정
1. 장애인 범죄 현황
2. 관련 법규 및 관리 규정
Ⅳ. 장애인 재소자의 교정 처우 개선방안
1. 장애인 전문수용시설의 운용
2. 의료처우의 현실화
3. 프로그램중심 교
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장애인을 위한 가장 효과적인 고용프로그램으로 자리를 잡아 가고 있다. 중증장애인이 노동시장에 참여할 수 있는 공식적인 채널이 없는 우리나라에서도 1990년을 기점으로 이 제도를 도입하여 일부 재활기관에서 적용 단계에 있다. 이러한
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정신지체아 어머니의 자녀양육 태도에 관한 연구, 중앙대학교 대학원, 석사학위논문, 미간행, 1992
한국여성장애인연합, 여성장애인 인권과 복지, 2000
한영숙, 반응성 애착장애아동의 부모 - 아 상호작용 증진 프로그램 효과연구, 한국아동심리
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장애인은 국가의 특별한 지원을 받아 일하고 인간다운 생활을 보장받을 권리를 가진다.
7. 장애인은 문화, 예술, 체육 및 여가활동에 참여할 권리를 가진다.
8. 장애인은 가족과 함께 생활할 권리를 가진다. 장애인이 전문시설에서 생활하는
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가족보건복지협회부설 한국성문화연구소(1996)
11. 보건복지부특별지원사업 성교육프로그램사례집 -보건복지부(2000) 1. 들어가는 말
2. 지적장애인의 개념
3. 성교육의 개념 및 목적
4. 지적장애인의 성과 교육
1) 지적장애인의
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장애인의 이중차별에 대한 유형과 실태 ………………………………………… p.5
1) 여성장애인의 현황 ……………………………………………… p.5
2) 여성장애인 이중차별의 실태 ………………………………………………
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