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장애 어린이 사례
아이는 부모님의 의뢰로 미술치료를 시작했다. 아이는 일찍부터 어머니의 성실함과 적극성으로 교육의 성과가 있는 중이었다. 아이는 지나친(?) 호기심을 보이는 산만함이 다분히 문제로 지적되었다. 언어는 부정확한 발음
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정신지체아를 위한 노래
Alvin은 정신지체아를 위한 노래를 발견하는 것이 어렵고 주의력이 한정되고 짧은 문구나 음악 밖에 할 수 없는 정신연령이나 지적 수준이나 감정의 수준에 일치하고 있지 않은 아동에게는 매력이 있는 것이 아니면 안
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및 성격상의 견고성, 작업실패 경험의 누적, 전이현상의 열악, 추상능력의 제한과 정의적 부조화 등이라고 지적하면서 이러한 요인들 때문에 직업적응에 문제를 갖는다고 했다. 정신지체아의 발달 가능성에 나타난 직업교육의 일반적인 내용
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정신지체아동의 시지각 능력 향상을 위한 컴퓨터 보조 수업의 적용효과. 대구대학교 대학원 석사학위 논문.
박찬웅 (1997). 정신지체아의 읽기장애 치료교육을 위한 컴퓨터 프로그램 적용의 효과. 재활심리연구, 117-133.
서경희, 변찬석 (1999).
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영향을 주는 스트레스 요인을 만들어 다음 세대 또한 빈곤으로 이끈다. 이러한 방식으로 정신지체의 주요한 요인으로 작용한다. 이러한 문제를 극복하기 위한 노력이 보상중재 혹은 빈곤의 영향을 상쇄하도록 설계된 처치들. 없음
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지적장애청소년의 성행동을 잘 지도할 수 있는 방법이 무엇인지 질문을 한다. 안타깝게도 모범답안은 없다. 왜냐하면 100인 100색이니까. 지적장애청소년의 성행동을 지도하기 위해서는 문제 증심이 아닌 가정환경탐색부터 학교생활, 교우관
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아니고 사람, 자연과 일을 사랑하는 사람, 그래서 그 마음속에 행복이 가득한 인간을 기르는데 있다. 그러나 정신지체 아동들은 여러 가지 원인에 의해서 지적인 활동이 지체된 상태에 있으며 정신지체로 인한 많은 문제는 그 지적 결함에서
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정의
2. 지적 장애의 개념
3. 지적장애 원인
(1) 생물학적 원인
(2) 사회 심리적 원인
4. 지적장애의 특성
5. 지적장애의 판정
(1) 지적장애의 분류
(2) 판정기준
6. 판정 방법
(1) 소아용 웩슬러 지능검사
(2) 학령 전 아동을 위한 웩슬
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장애를 가장 의미있는 자폐적인 특성으로 파악하고 있다(Tanguay, 2000). 사회적 의사소통의 중요한 요소들은 정서적 상호교류, 함께 주의하기, 마음의 이론 등 세 가지이며, 추가적으로 가장놀이를 자폐아동에게 결여되어 있는 중요한 기능으로
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아동들이 의사소통 기술이 발달함에 따라 구어발달과 문어발달에 미치는 긍정적인 영향에 대한 후속연구가 이루어져야 할 것으로 여겨진다.
Ⅴ 참고문헌
언어치료, 권도하, 2003, 한국언어치료학회
정신지체아동 교육의 이론과 실제, 김남순,
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