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정신
3) 준비된 환경
4) 자동교육
5. 몬테소리의 교육이론
(１) 자기교육의 원리
(２) 감각 교육을 위한 교구
1) 감각 교육의 의의
2) 감각 교육의 위치와 내용
6. 몬테소리교육의 교육과정
(1) 일상생활훈련
(2) 감각 교육
(
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아직도 어떤 학자들은 행동적 전략이 다른 전략보다 기관이나 병원에서 남용될 우려가 있다고 말하기도 한다. 그러나 우리가 보아 온 것처럼 행동주의 치료자들은 그 과정의 타당성을 고집한다. 따라서 이 기법이 갖는 개방성과 실험주의적
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정신질환자, 암 환자, 정신지체아와 같은 클라이언트를 식별하는 분류 및 배치체계이다.
2/ 인간유지기술(people-sustaining) : 개인의 상태의 악화/약화/퇴보를 예방하고, 현 상태로 유지하며 완화시키려는 기술이다. 요양보호(중증장애인, 와병노
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지적, 신체적, 정서적, 사회적 발달 등 아동의 전인적인 성장과 발달에 중요한 교육적 의의를 갖는다.
참고문헌
1. 박영예, 만들면서 배우는 초등영어, 서울 : (주)문진미디어, 1998
2. 배두본, 영어 교육학, 서울 : 한신문화사, 1995
3. 성경화, 영어
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아동에게 가정과 같은 주거여건과 보호를 제공하는 것을 목적으로 하는 시설은?
공동생활가정(그룹홈)
◎ 안면부의 변형으로 인하여 사회생활에서 현저한 제한을 받는 장애의 유형은?
안면장애
◎ 저소득층 모자가 일시또는 일정기간 보호하
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아
동
캠
프
약 12명의 정신지체 및 자폐아와 함께 양산 통도사 -> 통도 환타지아 놀이공원 -> 숙박 -> 언양자수정동굴 -> 어린이 수영장의 일정으로 캠프를 다녀왔다.
일반 아동과는 다른 특성으로 인해 1:1 보조시스템으로 장애아동 주
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아존중감 향상을 위한 음악의 치료적 접근 방법(피아노 교습법을 중심으로), 이화여자대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특수아교육의 개요
1) 개념
2) 목적과 의의
2. 지적장애(정신지체
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정신지체아동 교육의 이론과 실제, 교육과학사, 2005
김병하 - 특수교육의 역사적 이해, 서울 : 형설출판사, 1983
김정권·이상춘·여광응·조인수 - 정신지체 지도의 이론과 실제, 서울 : 성원사, 1983
강위영·정대영 - 학습장애아동교육, 형설출판
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정신지체 원인
1. 다운증후군(Down's syndrome)
2. 두뇌의 손상
3. 기타 환경적 원인
Ⅳ. 정신지체의 특성
1. 일반적인 특성
2. 개체 동기적 특성
3. 언어적 특성
4. 신체 및 건강상 특성
5. 사회 및 행동적 특성
6. 정신지체아이의 정서적 특성
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정신지체인의 성-욕구, 기대, 갈등 / 서울 카톨릭사회복지회 / 제5회 카톨릭 정신지체인 부모회 세미나자료집
전정옥(1998) / 정신지체아와 성 / 장애인 편의시설촉진시민모임
전용호(1995) / 정신지체인의 성행동과 그 지도대안 / 대한특수교육
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