|
초인지(메타인지, 상위인지)와 정신지체아 사례
1. 정신지체아의 덧셈뺄셈학습에 있어서 자기교시훈련은 설명적교수보다 효과적이었다
이것은 몇 가지 관점에서 그 이유를 추론해 볼 수 있는데 먼저 자기교시훈련을 통하여 이들이 과제해결
|
|
|
초인지 발달을 위해서는 교사의 역할이 얼마나 중요한가와 특수교사의 자질 중 교사의 전문성의 필요성을 많이 느끼게 되었다.
▣ 참고문헌
1. 김승국(1996). 특수교육 방법 및 전략. 도서출판 : 특수교육
2. 여광응(1999). 정신지체아의 심리학적
|
|
|
초인지인지 학습전략과 수행과의 관계, 중앙대학교 학위논문(박사)
김경화(1996), 초인지학습전략 및 인지학습전략 훈련이 과제수행에 미치는 영향, 경성대학교 학위논문(석사)
김진호(1989), 교육가능 정신지체아의 사회생활 문제 해결을 위한
|
|
|
초인지인지 학습전략과 수행과의 관계, 중앙대학교 학위논문(박사)
김경화(1996), 초인지학습전략 및 인지학습전략 훈련이 과제수행에 미치는 영향, 경성대학교 학위논문(석사)
김진호(1989), 교육가능 정신지체아의 사회생활 문제 해결을 위한
|
|
|
정신지체아의 학습지도, 대구 : 대구대학교출판부
최은옥(2000), 총체적 언어학습 프로그램이 학습장애 아동의 언어 학습 능력 및 태도에 미치는 효과, 석사학위논문 대구대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애아동(특수아동)의 정의
Ⅲ. 장애아동(
|
|
 |
정신지체아의 작업수행능력 향상에 미치는 효과. 특수교육현장연구논문
이상춘조인수 (1989). 정신지체아 교육. 전주 : 신아 출판사.
이성아 외 3명. 편마비 아동의 건측 손 기능과 정상아도의 양손기능 비교. 대한작업치료 학 회지.
이택영 (2001
|
|
|
정신지체아의 표현 언어에 미치는 효과
논문 2. 모래놀이 활동을 이용한 비지시적 언어치료가 경도 자폐아동의 자발발화 향상에 미치는 영향
논문 3. 그림 문장쓰기를 활용한 자기교시 언어치료 전략이 자폐아동의 언어능력에 미치는 영
|
|
|
정신지체아와 자폐아 부모가 지각하는 가족요구, 가족특성 및 통제부위와 변인간 상관관계. 대구대학교 대학원 박사학위논문
이종호 (2002). 장애아동 아버지의 스트레스와 대처행동, 호서대 행정대학원 석사학위논문
이한우 (2002). 발달장애
|
|
 |
이었습니다. 이는 학과공부에 더욱 전념 할 수 있는 계기가 되었고 성적향상에도 도움이 되었습니다. 재학 중 봉사동아리활동을 통하여 정신지체아 보호소, 보육원 등의 많은 봉사활동과 다양한 학교활동을 통하여 많은 것을 배우고 느낄 수
|
|
 |
의미와 봉사활동의 진정성을 깨달을 수 있었던 좋은 경험이 되었습니다. 겨울 방학 기간에는 청각 장애인 봉사를 50시간 이수하였고, 김해 강서구에 위치한 재활원에 방문에 정신지체아를 대상으로 한 봉사활동도 하였습니다. 귀사에 입사해
|
|
 |
정신지체아 보호소, 보육원 등의 많은 봉사활동과 다양한 학교활동을 통하여 많은 것을 배우고 느낄 수 있었습니다. 대학시절 2년간은 저의 인생에서 가장 중요한 전환점으로 기존 삶의 틀을 벗어나 좀 더 자유로우며 미래를 생각해보고 폭
|
|
메뉴펼치기
