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장애자 범죄의 의의 3
(1) 개념 3
(2) 특징 4
(3) 증상 7
(4) 진단 3
(4)-1 감별진단 7
(4)-2 기타 정신증장애와의 비교 8
(5) 정신병 범죄의 종류 10
2. 해리성 정체 장애 범죄의 실태분석 11
(1) 관련사례 11
(2) 관련영화 13
(3
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사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고 자신이 속한 지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용을 적용하여 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하였다. 학교에서 교사들은 학생들의 정신적·사회적 성장과
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치료는 심리적 장애 또는 심리적 고통을 치료하는 것이다.
치료자는 다양한 전문적인 배경을 가지고 있다. 심리학자, 정신의학자, 정신분석자, 정신의학적 사회사업가들은 심리치료의 주요 제공자들이다. 이들 각 집단은 치료에 다소 다르게
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(2012) 『평생교육과 사회교육』 1.서론
2.평생교육의 개념
3.평생교육의 대상과 내용
4.평생교육의 특성
5.노인의 인지적, 정의적, 신체적 특성
6.노인의 특성을 반영한 적절한 교육 방법
7.노인미술교육의 효과
8.결론
9.참고자료
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이론의 배경
Ⅱ. 이론의 개요
대인관계 간호이론(Interpersonal Nursing Theory)
1. 이론의 기본가정
2. 주개념
가. 정신 역동적 간호 (Psychodynamic nursing)
나. 간호사 - 대상자 관계 (Nurse-Patient Relationship)
다. 의사소통 (Communication)
라. 통
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훈련시키는 데 사용되는 단계의 순서
5) 자폐아의 치료와 교육의 원칙
6) 자폐아의 치료 시 고려할 점
2. 정신분열증
1) 정신분열증의 종류와 유형
(1) 진단 분류상의 구분(크레펠린의 하위유형)
(2)유형Ⅰ, 유형Ⅱ 정신분열증
2) 정신분열
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정신분석학적 관점
3) 서사적 관점
4) 두뇌생리학적 관점
Ⅳ. 독서치료의 문제 유형
Ⅴ. 독서치료를 위한 자료선정
1) 독서치료 자료의 성격
2) 독서치료 자료의 선정기준
Ⅵ. 독서치료의 단계와 방법
1) 준비단계
2) 읽힐 자료의 선택
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서술하시오.
6. 자아존중감, 자기가치, 자기규칙, 의사소통유형 등이 핵심 개념인 가족치료모형의 치료 목표와 주요 치료 방법 및 기법을 서술하시오.
7. 인지행동치료의 인지적 재구성 단계를 제시하고, 예를 들어 설명하시오.
참고문헌
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의사소통 기술, 바이오사이언스
4. 안상윤ㆍ박종선 외 3명(2007), 보건의료 커뮤니케이션, 보문각 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 보건의사소통의 개요
1) 개념과 의의
2) 유형
3) 구성요인
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사회보험에 의한 것과 공비부담에 의한 것으로 의료급부제도가 구분된다.
2/ 교육
장애인에게 실시되고 있는 교육제도는 특수교육, 학습지도, 직업지도 등이 있다. 특수교육은 맹학교, 농학교, 양호학교 등의 특수교육학교와 정신박약, 지체
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