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사회연구원 [www.kihasa.re.kr]
11. KOSIS 국가통계포털 [kosis.kr] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 관심 분야에서의 현안 이슈 [청소년자살]
1) OECD 사회지표
2) OECD 사회지표를 통한 외국과의 비교
3) 우리
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의사소통 태도를 평가하거나 대상자의 음성을 귀로 듣고 주관적으로 판단하는 방법 등이 있다.
(4) 교육 방법
의사소통 장애의 치료는 세부적인 장애의 종류에 따라 훈련이나 검사 및 수술, 심리적 안정 등이 필요하다. 중재는 언어가 나타나
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가꾸어)], 우듬지, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우울증이란 ?
2. 우울증의 원인
1) 생물학적 요인
2) 심리적인 요인
3) 사회적인 요인
3. 우울증의 증상
4. 우울증과 종류
5. 우울증의 치료와 예방
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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장애와 정신지체
I. 자폐성장애와 정신지체
1. 자폐성장애
1) 사회적 상호작용 측면
2) 의사소통능력 측면
3) 행동 측면
4) 정서 측면
5) 인지 측면
6) 신체발달 측면
2. 정신지체
3. 자폐성장애와 정신지체 비교
II. 진단
III. 원
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사회복지교육협의회, 양서원, 2005 1. 사회복지실천으로서의 사례관리‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
2. 사례관리의 도입 배경 및 실천 분야‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2
3. 사례관리의 개념‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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치료에서의 확장된 가족치료 이론 적용. 한국가족치료학회지, 33(4), 123-137.
박지은, 이혜경, & 김현정. (2018). 가족체계이론을 활용한 가족간 갈등 해결 방안 연구. 한국가족상담학회지, 36(2), 45-59. "목차
1. 서론
2. 체계이론의 개념
3. 체계
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방법
(5)평가
2. 실제수업
(1)국어과
1)언어지도
2)읽기 특성 및 지도방안
①읽기 전략 가르치기
②총체적 언어접근법
③이중 언어 교육프로그램(bilingual education program) 제공하기
3)쓰기 특성 및 지도방안
①시각적 도구 사용하
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정신지체, 발달장애 및 정신장애인, 그리고 자녀교육에 지장이 있는 발달장애, 정보화 부족문제를 가지고 있는 저소득 집단, 시각, 뇌병변 장애의 컴퓨터 이용의 부족, 젊은 계층이나 정신지체, 발달장애인의 경우, 성폭력 문제, 그리고 사회
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장애를 보이는 아동을 대인관계의 교육장인 사회 안으로 회귀시켜 타인과의 교류와 그들의 적절한 행동모델을 통하여 대인관계의 장애를 극복하는 최선의 교육 환경적 치료교육이다. 그 외 언어 및 의사소통 치료, 감각통합 훈련을 포함한
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사회복지실천이론의 이해와 적용, 나남출판사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 문제해결모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 문제해결모델의 영향
2. 문제해결모델의 이론적 기반
1) 기본개념
2) 이론관점
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