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정신지체아동들의 지체된 언어 기능에 영향을 미친다
4. 지능이다
Ⅴ. 정신지체아 언어발달의 의사소통
Ⅵ. 정신지체아 언어발달의 언어교육
Ⅶ. 정신지체아 언어발달의 어려움
Ⅷ. 정신지체아 언어발달의 제고 방안
Ⅸ. 결론
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진단 및 유형
5) 알콜중독의 진행단계 및 경과
6) 알콜중독의 원인
7) 알콜증상과 심리상태
8) 알콜 및 알콜중독이 미치는 영향
9) 알콜이 사회적으로 미치는 영향
10) 치료 및 구성요소
11) 알콜중독 치료 및 예방
12) 결론
* 참고문헌
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사회복귀를 원활하게 하기 위한 보호관찰제도의 활성화를 통하여 전문적이고 과학적인 처우의 충실을 기해 나가야 할 것이다. Ⅰ. 청소년비행의 이해
1. 비행의 개념
2. 청소년비행의 유형
3. 청소년비행 가족의 특성
Ⅱ. 청소년비행
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장애 아동들이 스스로 사정했을 때, 10명 가운데 7명 이상이 사회적 기술에 결함을 가진 것으로 평정하였다. 스스로를 평정한 범주는 지각된 학업 능력, 비언어적 의사소통 능력, 사회적 문제해결, 사회적 능력, 자아개념, 자긍심, 통제소재 등
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사회적 생활기능, 직업 준비 기능, 직업 기능으로 구분 제시
※결과
-학생의 발달단계 및 특성에 따른 지도를 위한 내용의 세분화
-일반 직업교과 교육과정과 구분되게, 내용을 상세화, 구조화하여 성취 능력 중심으로 제시 ◆제 7차 교육
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개념
2) 원인
3) 유형
4) 특징
5) 대처방안
2. 정신분석이론
1) 주요이론가
2) 이론적 배경
3) 기본전제
4) 주요내용
(1) 의식구조
(2) 성격구조
(3) 방어기제
(4) 성격발달단계
3. 어린이 등교거부 치료 혹은 해결방
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정신지체아의 특징
Ⅲ. 정신지체아의 판별
1. 경도 정신지체(mild : IQ50-70)
2. 중도 정신체(moderate MR :IQ30-50)
3. 중도 정신지체(Severe MR : IQ 20-30)
4. 최중도(Profund MR : IQ 20이하)
Ⅳ. 정신지체아 사회적응의 개념
Ⅴ. 정신지체아 사회적응의 특
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정신지체아(지적장애아) 정서발달영역의 미술치료
Ⅶ. 정신지체아(지적장애아) 정서발달영역의 음악치료
1. 사회성을 향상시키고 정서적 문제를 개선시키기 위한 음악 치료
2. 음악치료를 통하여, 의사 소통 기술의 향상
참고문헌
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사회중심교수의 효과』, 정서 행동장애아 연구(제19권 제2호)
Mary Beirne-Smith 외(2002) 『정신지체』 제 6판, 시그마 프레스
교육인적자원부 발행(2006),『 2006년 특수교육연차보고서』 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교육 자료의 목적 및 이론적 근거
Ⅲ.
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훈련과 경험을 통해 개발되는 전문적 기술이다. 그러나 한국의 사회복지 교육과정에서는 정신분석 이론에 대한 체계적이고 심화된 교육이 충분하지 않은 경우가 많으며, 현장에서도 적절한 수퍼비전을 받을 기회가 제한적이다. 이러한 상황
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