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정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 의사소통장애의 정의를 내리고 의사소통장애의 유형을 정리한 후 효과적
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치료는 언어 문제를 가진 아동, 다른 사람과의 의사소통에 어려움을 가진 아동, 전반적인 발달수준이 낮은 아동들이 효율적인 의사소통을 할 수 있도록 돕는 것이다. 언어장애에 대한 치료는 나이, 장애종류 및 장애 정도에 따라 다른데, 일반
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사회적 상황들에 적응하도록 돕는 재활치료의 한 유형을 말한다. 여기에는 자기 주장훈련(assertive training), 대인관계훈련(interpersonal skill training), 일상생활기술훈련(daily living skill)등이 포함된다. 기본적인 의사소통, 여가활동, 오락, 교우관계,
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구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시오.
1) 치료적 자기이용
2) 대상자에게 맞는 책 추천
3) 치료적 독서
4) 감정표현의 촉진
5) 자존감 증진
6) 인지치료
7) 신체활동 독려
8) 사회기술훈련
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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의사소통 시 경청과 개방적 대화를 격려해야하며, 대상자가 안정감을 느낄 수 있도록 조용하고 안전한 분위기를 만들어야 한다. 이의 결과로 대상자는 안위증진이 되며, 증상 또한 완화가 될 것 이다.
Ⅳ.참고문헌
- 이광자 외. 정신간호학총
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사회기술훈련의 중요성)
Ⅱ. 사회기술(Social Skills)의 정의
Ⅲ. 사회기술훈련(Social Skills Training)의 이론적 접근
1. 행동주의적 접근법
2. 사회학습이론
Ⅳ. 사회기술훈련에 임하는 치료자의 자세
1. 치료자의 마음자세
2. 치료자의 태도
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정신보건사업의 운영상의 어려움으로 지역사회의 정신장애인에 대한 편견, 만성 정신장애인을 지역사회로 받아들일 수 있는 안정된 주거시설의 부족, 지역사회 내에서 즉각적으로 외래, 입원치료를 받을 수 있는 의료기관이 부족한 점, 생활
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상담을 통하여 부모역할 훈련, 가족 간의 의사소통기술을 증진시키고 개선시키는 것이 매우 중요하다. 일반적으로 집단치료는 잘하지 않지만 입원치료는 집단치료가 허용된다. 중학교 2학년인 윤주(15세)는 1년 동안 연락이 되지 않았다.
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정신상태
퇴원계획과 연결
참 고 문 헌
도복늠 외(2012). 최신정신건강간호학 각론. 정담미디어. p 294~302 ✔ 아동 정신장애 대상자의 일반적 간호
1. 간호목표 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2. 간호계획 및 수행
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이론의 한 개념으로서 개인의 발달과정에서 의식적으로 경험한 것이 억압되거나 망각(忘却)되어 있는 상태.
chlorpromazine
[kl:rprmzi:n]
클로르프로마진
정신억제제 중 진성의 정신병에 사용되는 신경억제약의 하나이고 페노타이아진유도체의 하
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