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(표 5-2, 교재 167쪽; 점수의 해석과 의미, 교재 170쪽) 측정
2] 1]의 작성 및 측정 결과를 토대로 자신에게 적합한 스트레스 관리전략을 계획하시오.
3] 2]를 3일 동안 실천해 본 후, 그 결과를 스스로 평가해 보시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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건강 간호학, 퍼시픽북스
김정희(2010) 스트레스 다스리기, 학지사
한광일(2008) 스트레스치료법, 삼호미디어
한국방송통신대학교출판부(2005) 보건 교육사를 위한 보건 교육의 이론과 실제
전국대학보건관리학교육협의회(2007) 생활과 건강증진,
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건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술하시오.
1) 변화단계이론의 주요 개념
① 계획 전 단계
② 계획 단계
③ 준비 단계
④ 행동 단계
⑤ 유지 단계
2) 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시
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정신건강저널, 12(1), 33-41.
강민석. (n.d.). 조현병의 이해와 관리: 다학제적 접근. 서울: 학지사. 1. 정의
2. 원인 및 병태생리
3. 진단기준
4. 증상
5. 경과 및 합병증
6. 치료법
7. 간호
(1) 간호목표
(2) 간호계획 및 중재
8. 예후
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전략이 반드시 필요하다. 명상은 정서적 회복의 문을 여는 열쇠이자, 간호실천의 깊이를 확장시킬 수 있는 중요한 도구가 될 수 있다.
3. 참고문헌
박영숙 (2013) 정신건강과간호. 한국방송통신대학교출판문화원
김경희,현미열,강리리,김지영,
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