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건강실태
2. 유아건강교육의 목적
3. 유아건강증진을 위한 사전예방법
1) 기본생활영역을 통한 유아건강증진을 위한 사전예방법
(1) 건강한 생활
(2) 안전한 생활
(3) 바른생활
2) 신체활동영역을 통한 유아건강증진을 위한 사전
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,(주)국민서관,1997 19~20p) ♣목 차♣
1. 체육이란 무엇인가
2. 유아 체육의 정의
3. 유아 체육의 의의
4. 유아 체육의 목표
5. 유아 체육의 중요성
6. 유아 체육의 필요성
7. 교육으로서의 유아체육
8. 유아 체육의 발전 방향
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증진행위는 건강한 생활양식과 같고, 생활양식의 구성 요소가 되는 계속적인 활동으로 더 높은 수준의 건강을 위하여 능동적으로 환경에 반응하는 것을 의미하며, 질병예방뿐만이 아니라 안녕 유지, 자아실현, 자기성취를 증진시키기 위한
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교육대학원, 석사학위논문
심현애(1996), 유아컴퓨터 교육환경 조성에 관한 교사의 욕구 탐색 : 질적 접근, 숙명여자 대학교 교육대학원 석사학위 논문
이소희(1997), 부모가 알아야 할 컴퓨터 교육, 서울 : 동문사
홍옥희(1992), 유치원 교육 활동
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교육프로그램-생활주제중심통합
(이화여자대학교 이화유치원)
1. 유치원 정신
1) 교육이념
2) 교육목적
3) 교육목표
4) 설립이념(원훈)
2. 교육과정
1) 교육철학
2) 교육내용
3) 교사의 역할
4) 일과의 구성 및 운영
5) 환경
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